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我国的宗教政策教案教学设计建平县实验中学于文波我国的宗教政策教案[教学目标]1.知识目标 识记:宗教信仰自由的内涵。理解:我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定;宗教与社会主义社会相适应;认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。2.能力目标 学会运用马克思主义关于
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中国共产党的宗教工作基本方针优质课教案整理
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关键词:中国共产党的宗教…优质课教案整理
正文
我国的宗教政策教案
教学设计
建平县实验中学
于文波
我国的宗教政策教案
[教学目标]
1.知识目标 识记:宗教信仰自由的内涵。
理解:我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定;宗教与社会主义社会相适应;认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。
2.能力目标 学会运用马克思主义关于宗教的基本观点,分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性,说明加强对宗教事务管理的必要性;能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人,树立科学世界观的重要性。
3.情感、态度、价值观目标
通过学习,使学生加强宗教的政策观念;能够积极学习科学理论,自觉抵制和反对各种迷信活动,拥护、执行党和国家的宗教政策,树立科学的世界观。
[教学重点] 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。 [教学难点] 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。 [教学安排] 一课时
[教学手段] 多媒体,ppt课件
[教学方法] 1、引导探究法 2、讨论法 3、启发式提问
[教学过程] 导入新课
展示资料:我国有五大宗教并行流传,历史悠久。虽然我国的宗教信仰者只占很小的比例,但由于我国人口多,信教者的绝对数字是不小的。现在可以统计的信教群众有3千多万人。佛教、道教没有严格的入教仪式,信教人数比较难准确统计,估计也有好几千万人,加起来,我国有上亿人信仰各种宗教。此外,在我国各民族中,都有宗教流传,有10多个民族基本全民信教。
问:以上材料说明什么问题?
教师归纳:我国是多民族的国家,也是多宗教的国家。我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大,但绝对数不小。而且宗教问题与民族问题一样,对于我国来说都是敏感而复杂的问题。
“民族、宗教无小事。”
这节课,我们就来学习“我国的宗教政策”。
(设计目的:用事实说明民族宗教问题的敏感性复杂性,我国也是个多民族多宗教的国家,如何处理好宗教问题至关重要,引出课题《我国的宗教政策》)
讲授新课
课题:我国的宗教政策(居中板书)
据统计,现在全世界约60亿人口当中,信教的约有48亿,我国相对比例较小,但绝对数字也有一亿人左右。我们国家有哪些宗教?
(学生回答)佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、还有中国土生土长的道教。
据一份最新统计数据显示:
A.佛教在我国已有2000年历史,中国现在有佛教寺院1.3万座,出家僧尼20万人左右,其中藏语系佛教的喇嘛教、尼姑约有12万人。
B.道教(武当山)在中国已有1700多年的历史,中国现有道教宫、观1500余座,乾道、坤道205万余人。
C.伊斯兰教(清真寺)于公元7世纪传入我国,主要是少数民族信仰,现在教徒1800万,清真寺3万余座。
D.天主教,也是公元7世纪传入我国,但1840年鸦片战争后大规模传入,现在教徒约400万人。
E.基督教,也是鸦片战争后大规模传入,中国教徒1000万人。
也就是说,我国是个多宗教的国家,总计,中国有宗教信徒1亿多人,宗教活动场所8.5万处,团体3000多个,非常多。今天我们通过一对母子的对话了解我国的宗教政策。
母亲和小金的对话一
母亲:儿子,快要考试了,今天是灵隐寺开放的好日子,你跟我一起去进香许个愿吧。
小金:妈,我不信教。
母亲:傻孩子,信了教,菩萨就会保佑你的。这件事可由不得你了,今天你必须跟我去。
小金:我不想去,我们书上说世界上没有神仙,我劝你也不要信教,我也不许你去。
说一说:母亲的做法对吗?小金的呢?
1.我国实行宗教信仰自由政策。(板书)
(1)全面理解和贯彻宗教信仰自由政策(板书)
①基本内涵:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。
②实质:是使宗教信仰成为公民个人的自由选择,是个人的私事。
(过渡)这是个人的私事,那是不是说政策就只尊重和保护,其他都不管了,有和尚杀人也不管啦?
(学生回答,并在书本上相应的位置划线。)国家保护正常的宗教活动,宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。
母亲和小金的对话二
母亲:政府为了保护这里的佛教事业,每年用了大量的资金来修理、保护呢。这说明国家保护一切宗教活动。再说灵隐寺的烧香活动又不是
“法轮功”
,怎么不能去?
小金:我是共青团员,我不去。如果你一定要我去,我就在灵隐寺向广大信徒宣传无神论。
母亲:那可不行,灵隐寺可是烧香拜佛的地方,怎么能在那里胡说八道呢。有机会我还要去你们学校里宣传佛教教义,让菩萨保佑你们都考上大学。
(2)依法加强对宗教事务的管理(板书)
不是宗教信仰自由吗?为什么还对宗教事务进行管理?
主要是针对像法轮功这类利用宗教进行反共活动,制造混乱;像西藏达赖喇嘛利用宗教破坏祖国统一等等。
观看“法轮功”痴迷者在天安门广场自焚的陈果自焚前后几组图片。
剖析:邪教是不是宗教?
结论:邪教不是宗教,其本质是反人类、反社会、反科学的。
依法加强对宗教事务的管理是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督。
自主探究:贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理的目的是什么?
(3)积极引导宗教与社会主义社会相适应(板书)
贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务管理的目的。怎样引导宗教与社会主义社会相适应?
(4)坚持独立自主自办原则(板书)
我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。
新中国成立前,中国的天主教和基督教完全被国外的宗教势力所控制,并在中国的土地上划分势力范围,建立了许多“国中之国”。当时,全国有143个天主教区,只有20个教主是中国国籍,而且还处于无权地位,受外国敌对势力的控制。所以我国坚持独立自主自办原则。
教师设疑:贯彻宗教信仰自由政策,是否鼓励人们信仰宗教?
我国为什么要实行宗教信仰自由政策,而不是实行禁止等其它的政策?
父亲与小金的对话
小金:爸,今天看了一则新闻,说某地方政府为发展旅游事业,投资三百多万修建了一座寺庙. 爸爸:我不理解人们拿钱去盖寺庙而不盖学校,国家为什么不直接将宗教消灭了呢?我不信教,也不希望我的下一代信教!
小金:是啊,国家应该进一步加大无神论宣传力度
2.弘扬科学精神(如何对待宗教问题) (1)正确认识宗教,以科学的态度对待宗教
A、宗教有其自身发展规律
B、信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一致的
C、实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点:加强信教群众和不信教群众的团结
(2)建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚
(3)中学生要接受无神论教育,树立科学世界观
课堂小结:
我国的宗教政策是以宗教信仰自由为核心的,包括多方面内容。实行这一政策,是由宗教自身的规律和特点以及有利于民族团结、国家统一,有利于团结信教群众等因素所决定的。
[板书设计]
全面理解和贯彻宗教信仰自由政策
我国实行宗教 依法加强对宗教事务的管理
信仰自由政策 积极引导宗教与社会主义社会相适应
坚持独立自主自办原则
我国的宗教政策
正确认识宗教,以科学的态度对待宗教 弘扬科学精神 建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚
中学生要接受无神论教育,树立科学世界观
[课后作业] 1.做练习题,巩固本课所学知识。
2.资料分析题:在西藏,信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛,处处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂着的经幡。宗教的各种活动受到社会各方的尊重。
对我国穆斯林的朝觐,政府有关部门提供了多种服务。20世纪80年代以来,中国赴麦加朝觐的穆斯林有四万多人。
在我国,境外敌对势力不断利用宗教进行破坏活动,向我国非法运进宗教印刷品;有的宗教职业人员入境后,发展教徒,搞地下宗教势力;有的地方还私设传道点,私办经文学校,甚至干预教育。这些都受到了政府有关部门的取缔和制裁。
请用我国宗教政策的有关内容,对上述情况进行分析说明。
【例1】据2004年《x藏的民族区域自治》白皮书统计,x藏自治区共有藏传佛教活动场所1 700多处。住寺僧尼约4.6万人;清真寺4座,伊斯兰教信徒约3 000余人;天主教堂1座,信徒700余人,各种宗教活动正常进行。这表明
A.我国人民享有充分的宗教信仰自由
B.我国积极引导宗教与社会主义社会相适应
C.我国保护各种宗教活动
D.我国的宗教信仰自由政策就是保护信仰宗教的自由
【思路点拨】本题考查对我国宗教政策的理解。选项分析如下: 答案:A 变式训练
2009年8月21日,云南省第十二次统战部部长联席会议在迪庆藏族自治州香格里拉县召开。会议指出,要全面贯彻党的宗教政策。这一政策不包括( ) A.宗教信仰自由
B.依法管理宗教事务 C.坚持独立自主自办的原则
D.积极引导宗教与社会主义相适应
【解析】选D。本题考查学生对党的宗教政策的全面理解。结合教材所学知识,A、B、C都是党的宗教政策的内容;D表述错误,应积极引导宗教与社会主义社会相适应。
【例2】从漫画《封建迷信》可知,弘扬科学精神的意义在于
①有利于建设社会主义文化
②有利于正确对待宗教
③只要坚持科学精神,就能发展好社会主义经济和文化
④有利于使人们树立科学的世界观、人生观、价值观
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③④
【思路点拨】从漫画看,他们相信封建迷信思想,参与封建迷信活动,影响了他们的思想,是非科学的思想和行为。可见弘扬科学精神对他们尤为重要。从表述看,①④正确,符合题意;②与题意无关,因为封建迷信不同于宗教;③表述绝对化,应排除。
答案:C 【专家点评】作为青年学生,弘扬科学精神就要做到: (1)要认真学习各门具体科学知识和以后将开设的哲学,用它来武装自己,才能为社会主义现代化建设作出贡献。因为,我们只有学它、懂它,才能弘扬它。
(2)通过学习,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质,树立科学的世界观、人生观和价值观。
(3)要弘扬科学,就要反对一切非科学的东西,就要反对封建迷信,反对邪教。它们与科学是根本对立的,只有反对它们,才能真正弘扬科学精神。
学业达标训练
1.2009年5月13日新华网消息:近年来,为了满足信教群众宗教信仰的需要,中央每年拨出大量专款对x藏寺庙进行维修。上世纪80年代以来,中央和x藏地方财政先后拨款7亿多元人民币和大量黄金、白银等物资,修缮了一大批宗教场所。这表明( ) A.我国实行宗教信仰自由政策
B.国家保护各种宗教活动
C.我国支持和鼓励公民信教
D.我国对宗教信仰自由不加任何限制
【解析】选A。从材料看,国家修缮宗教活动场所等,表明国家保护正常的宗教活动,实行的是宗教信仰自由政策,A项正确,B、C、D三项均表述错误。
2009年9月1日,国家宗教事务局制定的《藏传佛教活佛转世管理办法》正式实施两周年。据此回答2、3题: 2.这一《办法》的制定说明( ) ①我国实行宗教信仰自由政策
②国家保护正常的宗教活动
③我国依法管理宗教事务
④我国积极发展宗教事业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【解析】选A。国家制定《办法》,一方面表明允许宗教存在,我国实行宗教信仰自由政策,保护正常的宗教活动,同时也表明依法管理宗教事务。所做的这一切,就是为了保障公民的宗教信仰自由,故①②③符合题意。宗教是一种唯心主义世界观,对社会发展主要起消极作用,故④表述欠妥,应排除。
3.这一《办法》规定:“活佛转世不受境外任何组织、个人的干涉和支配。”这说明( ) A.我国反对宗教界的对外交往
B.我国尊重和保护人权
C.我国宗教坚持独立自主自办的原则
D.公民享有宗教信仰自由
【解析】选C。我国宗教坚持独立自主自办的原则,我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力。因此A项错误,应排除;C项符合题意;B、D两项正确但不符合题意。
3.这一《办法》规定:“活佛转世不受境外任何组织、个人的干涉和支配。”这说明( ) A.我国反对宗教界的对外交往
B.我国尊重和保护人权
C.我国宗教坚持独立自主自办的原则
D.公民享有宗教信仰自由
【解析】选C。我国宗教坚持独立自主自办的原则,我国宪法规定:“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透,坚决打击宗教极端势力。因此A项错误,应排除;C项符合题意;B、D两项正确但不符合题意。
4.2009年5月11日《西藏日报》报道,拉萨市城关区妇联邀请拉萨市司法局法宣科讲解员为夺底乡乃古东寺尼姑作了寺庙爱国主义教育专题讲座。通过教育,乃古东寺尼姑进一步提升了对党的宗教政策的认识和理解,表示要坚决拥护党的领导,维护祖国统一和民族团结,反对分裂,为建设小康西藏、平安西藏、和谐西藏、生态西藏作出应有的贡献。这说明我国( ) A.限制宗教信仰自由
B.注重引导宗教与社会主义社会相适应
C.保护正常的宗教活动
D.依法加强对宗教事务的管理
【解析】选B。题中寺庙尼姑表示要坚决拥护党的领导等,表明宗教能够与社会主义社会相适应,B项正确;C、D两项表述正确但与题意不符;A项表述错误。
5.在我国,对待宗教的正确态度有( ) ①坚持科学的态度 ②遵循辩证唯物主义和历史唯物主义
③应支持和鼓励信教 ④大力宣传无神论,消灭宗教
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选A。宗教有其自身发展规律,不能用行政的力量去消灭或发展宗教,①②表述正确;在我国贯彻宗教信仰自由政策,并不是鼓励人们信仰宗教,③错误;④表述不准确。
6.2009年7月31日,湖北省十一届人大常委会第十一次会议审议并通过了《湖北省宗教事务条例》,该《条例》于2009年10月1日起施行。该《条例》的颁布实施,标志着湖北省宗教工作法制建设取得重要进展,对依法加强宗教事务管理,维护宗教团体、宗教活动场所和信教公民的合法权益,促进社会和谐将起到十分重要的作用。
运用所学知识回答: (1)我们党和国家在宗教问题上的政策和方针是什么? (2)为什么要依法管理宗教事务?
【解析】本题考查学生对党和国家的宗教政策和方针的记忆理解能力。第(1)问,根据教材所学知识即可作答;第(2)问,需要运用发散性思维。
答案:(1)我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
(2)依法管理宗教事务的目的是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透。
活动4【作业】课后作业
1.做练习题,巩固本课所学知识。
2.资料分析题:在西藏,信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛,处处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂着的经幡。宗教的各种活动受到社会各方的尊重。
对我国穆斯林的朝觐,政府有关部门提供了多种服务。20世纪80年代以来,中国赴麦加朝觐的穆斯林有四万多人。
在我国,境外敌对势力不断利用宗教进行破坏活动,向我国非法运进宗教印刷品;有的宗教职业人员入境后,发展教徒,搞地下宗教势力;有的地方还私设传道点,私办经文学校,甚至干预教育。这些都受到了政府有关部门的取缔和制裁。
请用我国宗教政策的有关内容,对上述情况进行分析说明。
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关于本教案的常见问题
Q:中国共产党的宗教工作基本方针优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《中国共产党的宗教工作基本方针》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。