资料摘要

专题七政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)专题七政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)研究高考,明确考向(近五年高考考查次数少,但十九大以后要引起关注。)考情展示背景素材高考考点高考分值命题预测2018全国Ⅲ卷17精准扶贫脱贫政党制度4分高考试题主要结合民主2018全国Ⅱ卷39十九大报

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:中国共产党:立党为公 执政为民
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
101
下载次数
0
更新时间
2019-06-05 09:20:00
来源学校
学校:岑溪市第二中学

中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案

未知
2019-06-05 09:20:00
101
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:中国共产党:立党…优质课教案

正文

专题七

政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)

专题七

政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)

研究高考,明确考向(近五年高考考查次数少,但十九大以后要引起关注。)

考情展示

背景素材

高考考点

高考分值

命题预测

2018全国Ⅲ卷17

精准扶贫脱贫

政党制度

4分

高考试题主要结合民主2018全国Ⅱ卷39

十九大报告

党的领导

12分

政治建设具体考查中国2017全国Ⅰ卷15

精准扶贫

党的执政理念

4分

共产党在国家经济社会2017全国Ⅱ卷17

雄安新区的建设

党的宗旨

4分

发展过程中的作用,以及2016全国乙卷38

新能源汽车产业发展

民主党派的作用

12分

民主党派和政协在政治体制中发挥的作用。

2016全国丙卷18

从严治党

共产党与民主党派

4分

2013全国Ⅰ卷18

政协提案办理

政协的职能

4分

关注焦点问题:十九大报2013全国Ⅰ卷38告、2019年“两会”的有(1)

社会主义文化强国

党的领导核心作用

12分

关热点。

1.考纲再现,明确要求

课程标准

考点展示

阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本中国共产党领导和执政地位的确立

利益,共产党的执政地位是历史和人民的选择;中国共产党的性质、宗旨和指导思想

明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

是具有中国特色的政党制度。

中国特色的政党制度

2.体系构建,知识整合

①地位:

________________________________________________________

②性质:________________________________________________________

③作用:________________________________________________________ ④宗旨和执政理念:_______________________________________________

1.党

⑤出发点和落脚点:______________________________________________

⑥执政方式:_____________________________________________________

中⑦领导方式:国

_____________________________________________________ ⑧指导思想:_____________________________________________________

共

⑨党的建设:_____________________________________________________

产党

⑩党员先锋模范作用:_____________________________________________

⑪政党制度:_____________________________________________________

与人民:______________________________________________________

2.党与其与政府:______________________________________________________

他主体

与人大:______________________________________________________

与民主党派法:_________________________________________________

与法:_________________________________________________________

1

3.重点突破,深挖多联

A.需要深入挖掘的重点知识

(1)党如何坚持依法执政?

(2)党的领导与依法治国的关系?

(3)如何坚持党的领导,提高党的执政能力?

(4)党是如何做到立党为公,执政为民的?

B.寻找知识间的联系

(1)党的领导、依法治国和人民当家作主是如何有机统一的?(详见创新设计63页)

(2)党在推进社会主义民主政治建设过程中可以发挥怎样的作用?

重点突破:中国共产党与法的关系(P63-64)

(1)中国共产党的执政地位是历史形成的,是法律赋予的。

(2)全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。实现这个总目标,必须坚持中国共产党的领导。

(3)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证,是社会主义法治的根本要求。

(4)依法治国是中国共产党治国的基本方略,依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政。

(5)党的主张要通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。

(6)中国共产党要以宪法和法律为根本活动准则。

(7)党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一。法律是党的意志和人民意志的统一。

4.精研真题,明确考向

1.[2017·全国卷Ⅱ] 2017年4月,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以***同志为核心的党中央深入推进实施京津冀协同发展战略、积极稳妥有序疏解北京非首都功能作出的一项重大决策部署。设立雄安新区是(

) ①党中央治国理政新理念新思想新战略的重大实践

②深化体制机制改革,促进全面发展的制度创新

③党和政府全心全意为人民服务宗旨的重要体现

④推进我国行政区划全面改革与调整的重要举措

A.①② B.①③

C.②④

D.③④

2.党的十九届三中全会于2018年2月26日至28日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》,同意把《深化党和国家机构改革方案》的部分内容提交十三届全国人大一次会议审议。这表明(

) ①依法执政是中国共产党执政的基本方式

②中央政府是中国共产党的执行机关

③中国共产党的领导地位决定国家机构的设置

④中国共产党必须通过法定程序把自己的意志上升为国家的意志

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

专题七

政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)

[2018·全国卷Ⅱ39] 阅读材料,完成要求。

党的十九大报告明确指出:“坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”

十九大修订的《中国共产党章程》规定:“党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群团组织的领导,使它们保持和增强政治性、先进性、群众性,充分发挥作用。”

运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。(12分)

5.命题预测二及对策:考查单一主体

【热点跟踪】

按照党的十九大要求,今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的精准脱贫攻坚战,实施乡村振兴战略。阅读材料,完成要求。

办好农村的事情,实现乡村振兴,关键在党。必须加强和改善党对“三农”工作的领导,切实提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力;要加强“三农”工作干部队伍的培养,造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农村工作队伍;实施乡村振兴战略是一项长期的历史性任务,要科学规划、注重质量、从容建设,不追求速度,更不能刮风搞运动。

结合材料,运用政治生活知识简析中国共产党在实现乡村振兴中是如何作为的。

5.命题预测一及对策:考查党和政府、人大等不同主体的交会(复合主体)

阅读材料,回答下列问题。

农民“看病难、看病贵”是当前社会关注的民生问题之一。为促进社会公平,构建社会主义和谐社会,党和政府根据我国农村实际情况,在逐步建立农村最低生活保障制度的同时,采取农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资的办法,建立农村新型合作医疗制度,力求解决“看病难、看病贵”的问题。

用政治生活知识分析党和政府为什么要解决农民群众“看病难、看病贵”问题。

5.命题预测三及对策:考查党与其他主体之间的关系

【热点跟踪】阅读材料,完成下列要求。(12分)

2017年2月5日,中共中央、国务院公开发布《关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》,这是新世纪以来,党中央连续发出的第十四个指导“三农”工作的一号文件。2017年3月召开的十二届全国人大五次会议审议并通过了***的政府工作报告。***在政府工作报告中对2017年的“三农”工作作了全面部署,提出将以推进农业供给侧结构性改革为主线,加快培育农业和农村发展新动能,着力巩固当前农业的好形势,为党的十九大胜利召开作出我们的努力和贡献。

从国家性质的角度说明重视“三农”工作的依据,并运用共产党、人大、政府之间关系的知识,分析说明共产党、人大、政府在推动农业供给侧结构性改革中的作用。(12分)

2

专题七

政治生活中的行为主体——中国共产党(导学案)

7.【误区清零】

1.[2015·福建卷] 广大党员遵循客观规律,提高依法行政能力。

(

) [剖析] 2.[2015·安徽卷] 中国共产党履行组织社会主义文化建设的职能。

(

) [剖析] 3.[2015·海南卷] 惩治腐败改进和完善了党的领导方式和执政方式。

(

) [剖析] 4.[2015·浙江卷] 中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党。

(

) [剖析] 5.[2015·浙江卷] 在我国中国共产党具有立法权但没有司法权。

(

) [剖析] 6.[2017·江苏卷] 《中国共产党问责条例》的审议通过,确立了党的领导核心地位。(

)

[剖析]

★时政知识:坚持党对一切工作的领导。(十九大报告)

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机制,坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局、协调各方。

★拓展思维:整体认识中国共产党的主干理论

1.性质:(两个先锋队)。

2.宗旨:全心全意为人民服务。

3.地位:中国共产党是执政党(执政地位),是中国特色社会主义的领导核心(领导地位)。是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

4.坚持党领导的重要性:(三个只有┉┉

才)

5.指导思想:***新时代中国特色社会主义思想。

6.执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。

7.领导方式:政治领导、思想领导、组织领导。

8.执政理念:立党为公,执政为民。

9.工作的出发点和落脚点:实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

10.党员的先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用

11.党的建设:政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设(民主集中制)。与时俱进的执政能力建设,先进性与纯洁性建设。

12.党的领导与依法治国的关系

(7句话P63-64)

13.政党制度(民主党派,政党制度的内容4)。

14.政协:性质、组成人员、主题、职能。

15.与人大,与政府,与人民,与民主党派,与法。(详见2019高考政治生活核心知识必记必备P9-10)

★方法技巧·举一反三:

区分政治生活中八大行为主体的职能(或权利)(创新设计P60)

政 府

国家行政机关,拥有行政权,坚持依法行政,履行政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设职能

国家监察机关,依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置职责

法院、检察院

国家司法机关,拥有司法权,坚持公正司法、独立司法

监察委

中国共产党

是领导核心,执政党,通过依法执政,实现对国家的政治领导、思想领导和组织领导

政 协

公 民

人大代表

人 大

中国共产党领导的统一战线组织,具有政治协商、民主监督、参政议政的职能

选举权和被选举权、政治自由、监督权

审议权、表决权、提案权、质询权

国家权力机关,拥有立法权、决定权、任免权、监督权

★拓展思维——技巧深化

①党为什么要做某事?(详见2019高考政治生活核心知识必记必备13页)

党的性质+宗旨+地位+作用+指导思想+执政理念+必要性

②党怎样做某事?(详见2019高考政治生活核心知识必记必备13页)

地位+宗旨+执政方式+执政理念+指导思想+党的建设+先锋模范

③重要术语

具有与时俱进的执政能力,始终发挥党总览全局的领导核心作用;

加强执政能力建设、先进性建设;

坚持人民的主体地位,发挥人民的首创精神。

方法技巧·拓展知识:党和国家做出重大决策的一般程序及体现的道理

(详见2019高考政治生活核心知识必记必备11页)

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-05 09:20:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 101
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154549

来自:学校:岑溪市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:中国共产党:立党为公 执政为民优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《中国共产党:立党为公 执政为民》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。