第一节　有机化合物的分类名师教学设计

有机化合物的分类教学设计

张世敏

2018.3.30 人教版选修五

有机化学基础

第一章

认识有机化合物 第一节

有机化合物的分类

教学设计

一、教学目标：

1.

知识与技能

(1)了解有机化合物的两种分类方法。

(2)掌握有机化合物分类依据和原则。

2.过程与方法

(1)认识有机化合物中常见的官能团，能根据官能团将有机化合物分类。

(2)掌握有机化合物结构的相似性。

3.情感态度与价值观

通过对有机化合物分类的学习，体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。

二、教学重难点

1.教学重点

认识常见的官能团，有机化合物的分类方法。

2.教学难点

认识常见的官能团，按官能团对有机化合物进行分类，有机化合物结构的相似性。

三．教学过程

复习引入：我们学过哪些常见的有机物？这些有机物和我们日常生活有哪些密切的联系？

1．什么叫有机化合物？

2．怎样区分有机物和无机物？

3．我们学过的分类法有哪些？怎么给有机物分类呢？

（一）按碳的骨架分类

注意：1．有机化合物按组成元素不同，可分为烃和烃的衍生物。

2．有机物按碳的骨架，可分为链状化合物和环状化合物。

3．环状有机物按碳环不同，可分为脂环化合物和芳香化合物。

（1）含有苯环的有机物叫做芳香化合物。（2）不含苯环的碳环化合物都属于脂环化合物。

（3）芳香化合物、芳香烃、苯的同系物关系图：

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有机化合物的分类教学设计

张世敏

2018.3.30

（二）按官能团分类

1．官能团：官能团是决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。

2．按官能团类别分类：

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

官能团

——

碳碳双键

碳碳三键

——

卤素原子

羟基

代表有机物

甲烷

乙烯

乙炔

苯

溴乙烷

乙醇

类别

酚

醚

醛

酮

羧酸

酯

官能团

羟基

醚键

醛基

羰基(酮基) 羧基

酯基

代表有机物

苯酚

乙醚

乙醛

丙酮

乙酸

乙酸乙酯

注意：1．区分以下物质及官能团：

（1）醇和酚——酚：羟基与苯环直接相连的化合物。醇：羟基与烃基相连的化合物。

（2）醛和酮——醛基：碳氧双键上的碳原子有一端必须与氢原子相连。酮(羰基)：碳氧双键上的碳原子

两端必须与碳原子相连。

（3）羧酸和酯——羧基：碳氧双键上的碳一端必须与-OH相连。酯基：碳氧双键上的碳一端必须与氧相连。

2．基与根区别

实例

区别

电性

存在

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基

羟基

—OH 根

氢氧根

OH-

化学式

电子式

电中性

不稳定，不能独立存在

带一个单位负电荷

稳定，可以独立存在于溶液中或熔融状态下

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张世敏

2018.3.30 随堂练习

1. 下列物质既属于芳香烃，又属于苯的同系物的是(

) ①

②③

④

⑤⑥

A.③④

B.②⑤

C.①②⑤⑥

D.①⑥

2. 下面的原子或原子团不属于官能团的是(

) ．A．NO3

－

B．—NO2

C．—OH

D．—COOH 3. 某有机化合物的结构简式如下: 此有机化合物属于(

) ①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物⑥芳香化合物

A.①②③④⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑥

D.①③⑤

4. 科学家用Pb-磷化物催化CO2和丁二烯发生聚合反应,生成的产物之一为

。该物质在现代工业合成中大有用途,请回答下列有关该物质的问题：

(1)关于该物质的说法正确的是

(填字母代号)。 A.该物质属于环烃

B.该物质属于芳香烃

C.该物质能与H2发生加成反应

D.该物质含有3种官能团

(2)该物质所含官能团的名称为

。 (3)该物质的分子式为

。

5. 根据下列有机化合物填空。

a.

b.c.

(1)①可以看作醇类的是

(填写序号，下同)：

②可以看作酚类的是

， ③可以看作羧酸类的是

，

④可以看作酯类的是

， (2)请写出b中所含官能团的结构简式

。

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有机化合物的分类教学设计

张世敏

2018.3.30 四．板书设计

第一章

认识有机化合物

第一节

有机化合物的分类

（一）按碳的骨架分类

（二）按官能团分类

1．官能团：官能团是决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。

2．按官能团类别分类：

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

卤代烃

醇

官能团

——

碳碳双键

碳碳三键

——

卤素原子

羟基

典型代表有机物

甲烷

乙烯

乙炔

苯

溴乙烷

乙醇

类别

酚

醚

醛

酮

羧酸

酯

官能团

羟基

醚键

醛基

羰基(酮基) 羧基

酯基

典型代表有机物

苯酚

乙醚

乙醛

丙酮

乙酸

乙酸乙酯

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