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排球的滑步与移动学习学习教学重点顺序1初步了解小排球运动的基础知识。2学会排球垫球的滑步及移动、垫球方法。3、通小排球：滑步、移动、垫球方法教学难点目的过活动使学生身体协调性、灵敏性得到进一步的发展和提升。内容游戏：15米运西瓜接力赛移动时动作协调、灵活教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、
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- 2018-04-29 18:24:00
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- 学校：淮安市三河小学
1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理
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关键词：1.准备姿势和移动教案教学设计导入整理
正文
排球的滑步与移动
学习学习教学重点
顺序
1初步了解小排球运动的基础知识。2学会排球垫球的滑步及移动、垫球方法。3、通小排球：滑步、移动、垫球方法
教学
难点
目的
过活动使学生身体协调性、灵敏性得到进一步的发展和提升。
内容
游戏：15米运西瓜接力赛
移动时动作协调、灵活
教学内容
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
和任务。
1、队列：立正、令练习。
组织：
◎
。。。。。。
。。。。。。
××××××
组织：
一、学习排球的◎
基
滑步和移动动作
□□□□□□
本
部
分
示范、讲解准备1、看示范模仿找
姿势和垫球的动伙伴姿势，学会其作方法。
动作方法。
组织学生做“听2、按照要求做“听信号”原地做模信号”模仿练习
仿练习。
。
1
1 ∫
12
中
场 地
组织：
◎
。。。。。。
××××××
垫球时动作协调
学生活动
数
1
1
2
2
4 时
强
9
小
教师活动
1、教师语言要1、学生站四列横队。
清晰。
2、学生认真听讲，
准
2、宣布课的内容备
二、准备活动：
部
稍息、集合、反口
。。。。。。
2、教师讲解课堂注意检查。
要求和任务。
3、听从指挥注意力集中。
××××××
3、讲解队列练
习的要求。
分
2、师生绕场慢跑。
变成两列纵队 3、专项准备活动。
（1)上肢运动
（2)腹背运动
（3)弓步压腿 动
4、师生一同练4、学生充分活动各关节。
习。
（4) 踝腕关节活××××××
□□□□□□
3、再示范、讲解3、观察教师示范，1 ××××××
前、后、左、右细听教师讲解。
∫
××××××
滑步、左右交叉
法。
2 移动的动作方4、随教师口令或
手势做前、后、左、
4、集体做“看谁右移动的练习，做
反应快”游戏：到姿势正确，反应
用手势做前、后、迅速，体验身体协习，提示学生移理感受。
动中始终保持准备姿势。
5 左、右移动的练调、动作灵敏的心∫8
顺序
基
本
部
分
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
10
5
中
大
1、◎示范、讲解排1、观察教师示◎
。。。。。。
。。。。。。
××××××
××××××
球垫球的动作方范，细听教师讲法（“一插”、解。
“二夹”、“三2、按照要求做提”的击球动“听信号”模仿作）。
练习。
2、组织学生做3、按照教师的
二、学习排球的正面双手垫球移动
。。 ××
“听信号”原地要求和分组，。。 ××
做模仿练习。
。。
◎ ××
。。 ××
。。 ××
。。 ××
◎
。□。 。□。
↑ ↑
。
。 ×
×
。
。 ×
×
。
。 ×
×
。
。 ×
×
。
。 ×
×
。
。 ×
×
三、游戏：接力比赛
进行垫球练1 3、组织学生进行习。
分组循环的抛球
5 和垫球练习。
4、进行双人对垫
∫
练习
8
1、听教师讲
解，了解游戏1、讲解、游戏的方法和要的方法和要求。
求。
2、请两个同学2、按性别分组示范。
先练习，然后3、组织学生练在进行比赛。
习与比赛。
3、在比赛中，4、比赛中提醒严格遵守游戏学生注意遵守规则。
游戏规则。
1、总结本次课的1、认真听讲，情况。
3、下课。
精神饱满。
3、下课。
1
结
束
分
一、放松。
二、小结。
三、布置课后作四、归还器材。
五、下课。
组织：
列横队。
5
小
同上队列四2、布置课后作业
2、归还器材
部
业。
排球34只
、筐2个、呼啦圈4场
地
设
计
个
课后反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 18:24:00
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