16. 变色龙ppt课件教学实录

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16. 变色龙ppt课件教学实录

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正文

会飞的翅膀

定远小学县城北

刘洁

一、教学目标

【知识与技能】

认识翅膀的各种分类以及组成部分,掌握基本的制作方法,从而能独立自主的进行设计制作。

【过程与方法】

通过欣赏优秀案例,观察老师示范,体验动手制作的魅力。

【情感态度与价值观】

激发想象力的创造,提高动手能力,增强对自己梦想的信心。

二、教学重难点

【教学重点】

认识、掌握翅膀的基本制作方法。

【教学难点】

色彩、形状设计的是否独具特色。

三、教具准备

多媒体课件、剪刀、纸板、绘画工具等。

四、教学过程

活动一:师生合唱,导入新课

师:今天天气真好,老师的心情也特别好,我好想唱一首歌,你们愿意跟老师一起唱吗?

音频导入《布谷鸟》。

师:听完这首歌老师都想飞了。像布谷鸟一样去播种春天。你们想飞吗?

生:……(想)

师:今天老师就是来带着你们一起飞的,等到快要下课的时候,我保证你们每个人都能飞起来,你们知道我们今天上的是哪一课吗?

出示课题——会飞的翅膀

布谷鸟春天要播种,在春天的我们也要怎么做呀?

生:……(珍惜时间,好好学习等)

活动二:设置游戏情境,进入主旨。

两个身背老鹰翅膀和蝴蝶翅膀的学生走了进来。

请学生观察他们的翅膀。

师:形状是什么样的?

请学生观察,对比。放电脑幻灯看各种鸟的图片。通过观察发现翅膀形状各异,有长有短,有大有小。

师:请你们观察翅膀的两边是一样大吗?

出示板书:形状——左右对称,成对出现。

师:这些鸟类和昆虫的翅膀的颜色怎么样啊?

引导学生再次观察图片得出有纯色的,也有各种颜色交织在一起的。

师出示板书——色彩:丰富多彩

活动三:老师示范翅膀的做法。

1、折纸。

2、画出翅膀的轮廓。

3、用剪刀剪。

4、装饰。

老师把范图贴在黑板上。

活动四:学生分组完成作业。

老师在学生完成作业的过程中穿行指导。

活动五:飞翔游戏。

老师请老鹰带头,蝴蝶在中间,一起举着自己的作品在教室环绕跑,体会飞的感觉。

老师等学生飞完了,问大家今天开心吗?开心就好,让我们像布谷鸟一样开心的飞翔,开心去播种吧!

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