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课时计划第一周共第1节调整为节年3月1日教学内容教学目标课的顺序体育与健康基础知识:迈入青春期1·知道青春期男女学生的生长发育的主要特点2·认识男女两性在青春期发育方面的差异3·能够积极面对青春期的各种生理变化课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透(知识思想健康安全)运动负荷次时数间调整回顾

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2.青春期第二性征发育的特点优秀教学设计

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2.青春期第二性征发育的特点优秀教学设计

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关键词:2.青春期第二性征�…优秀教学设计

正文

课

时

计

划

第一周

共第1节

调整为

节

年3月1日

教学

内容

教

学

目

标

课

的

顺

序

体育与健康基础知识:迈入青春期

1·知道青春期男女学生的生长发育的主要特点

2·认识男女两性在青春期发育方面的差异

3·能够积极面对青春期的各种生理变化

课的内容

组织与要求

教学方法、手段和步骤

教育渗透

(知识思想

健康安全)

运动

负荷

次时数

间

调

整

回

顾

一·新课导入:

教师:同学们上节课布置的作业,请同学们带几张自己小时候的相片,比较一下婴幼儿时期的男女孩外表上有什么区别?再看看现在班里的男女生在身高上有什么区别? 2·学生回答

3·教师:婴幼儿的男女孩外表上看没太大区别,随着年龄的增长男女生间的差异越来越大,本节课谈谈男女青春期变化的话题

相片展示:让学生猜猜谁是男孩谁是女孩?从而加深对自己成长中变化的体会与感受

二·教学活动:

(一)分析比较---生长突增现象

1.请同学们说出自己的身高,计算班里男女生的各自平均身高

2.请同学们计算自己身高比去年增长几厘米,统计身高比去年增长超过5厘米的男女各多少

3.比较中总结特点

(二)第二性征发育特点

1.男生力量大(掰手腕)

2.形体、声音也出现特征性的差异

教师总结:进入青春期后,每个人身上都发生许多变化,是每个人成长过程中的自然规律,我们要大方、自然地接受身体发育过程中带来的变化,坦然面对,让自己更加阳光、快乐地成长

全文总结:本节课我们一起了解青春期的一些生长发育特点,知道男女生在身体形态和第二性征的不同表现和差异,同学们要科学、坦然面对男女生生长发育的一些差异,学会欣赏自己和同伴,尊重和理解异性,与同学共同健康、快乐地成长

三·拓展活动

场地器材设计

课后小结:

练习密度:

平均心率:

安全措施:

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关于本教案的常见问题

Q:2.青春期第二性征发育的特点优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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