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小麻雀(第二课时) 教学内容：一、复习歌曲《早上好》。二、歌曲表演《小麻雀》。教学过程：一、复习歌曲《早上好》。注重让学生感受音乐，用歌声表达热爱生活的情趣。二、歌曲表演《小麻雀》。1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。2、第二次边听录音边拍节拍，用轻声哼唱。3、听教师范唱，小声跟唱歌词。4、听教师弹琴，
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演唱 小麻雀优质课教案内容
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关键词：演唱 小麻雀优质课教案内容
正文
小麻雀(第二课时)
教学内容：
一、复习歌曲《早上好》。
二、歌曲表演《小麻雀》。
教学过程：
一、
复习歌曲《早上好》。
注重让学生感受音乐，用歌声表达热爱生活的情趣。
二、
歌曲表演《小麻雀》。
1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。
2、第二次边听录音边拍节拍，用轻声哼唱。
3、听教师范唱，小声跟唱歌词。
4、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。
5、听录音，分小组编创歌词和动作。
6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。
7、选择打击乐器，为歌曲《小麻雀》伴奏。
让学生自行选择打击乐器。分组选择，每组选择三种乐器搭配在一起，演示给大家听，尝试搭配的效果。
三、小结，下课
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