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Unit 1 She learnt English教案一、学习目标: 词汇：learnt these dancer 句型:She learnt English. Did she learn any foreign languages？ He is learning English now. 交
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Unit 1 She learnt English.PPT专用教学设计内容
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关键词：Unit 1 She learnt Englis…PPT专用教学设计内容
正文
Unit 1 She learnt English教案
一、学习目标: 词汇：learnt these dancer 句型:She learnt English. Did
she
learn
any
foreign
languages？
He is learning English now. 交际用语：
会用本模块用语进行话题式会话练习。
二、重点难点 1、单词：learnt
these
dancer 2、句
子：She learnt English.
Did
she
learn
any
foreign
languages？
He is learning English now. 3、情景运用：运用一般过去时和现在进行时对过去与现在的人物情况进行对比。
三、预习学案 1．我会读：
单词：learnt
these
dancer 2．我会写：
单词：learnt
these
dancer 3．我会用：
句型：She learnt English.
Did
she
learn
any
foreign
languages？
He is learning English now. 4．我理解：
运用一般过去时和现在进行时对过去与现在的人物情况进行对比。
四、导学案 1．热身导入，用与“舞蹈”有关的话题引入新课学习，学习单词dance
，dancer 。 2．学习单词learn ——learnt
，these 3．听录音，边听边读出黑板上的生词：learnt
these
dancer。 4．出示课文问题，听课文回答问题。
A
Who are they? B Why
is
lingling’s
grandmother
wearing
these clothes ? C Which
language
did
she learn? D What
was
lingling’s grandfather?
E Did
he
learn
foreign
language? 5．小组讨论回答问题，全班交流检查问题回答情况。 6．分角色朗读课文，练习对话。 7．小组合作交流完成活动3。 五、课堂检测 单项选择
（1）——this ? —— It’s my grandpa . A Whose
B Who’s
C what’s （2）——
not watch TV ? ——Because we didnt have a TV . A Where
B What C Why （3）——Did they English ? ——Yes , they English .
A learn, learnt B learnt, learn C learnt, learnt （4）He is a cake now . A make B made C making （5）What you
yesterday ? A do, did
B did, do C did, did 六、课后作业
以书面形式写出活动三的对话练习。
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