资料摘要
8、Happy birthday!学习目标1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。2、学习用句型Here’s…进行说话。学习重点能听懂、认读单词cake、card、noodles。学习难点单词以及句子的熟练运用。学习准备图片、录音机。导学过程温故互查:两人小组互查上节课所学单词及句
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Unit 1 Happy birthday.
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 927
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-02-17 03:35:20
- 来源学校
- 学校:淮阳县白楼镇中心小学
Unit 1 Happy birthday.教学设计第二课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Unit 1 Happy birthday.教学设计第二课时
正文
8、Happy birthday!
学习目标
1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。
2、学习用句型Here’s…进行说话。
学习重点
能听懂、认读单词cake、card、noodles。
学习难点
单词以及句子的熟练运用。
学习准备
图片、录音机。
导学过程
温故互查:
两人小组互查上节课所学单词及句型。
设问导读:
1、听录音,认读单词cake、card、noodles。
2、听录音,自学Listen and say. (教材38页),认读句子。
3、学生再读课文并翻译句子。
4、教师领读课文。
5、听录音,并跟着读。
6、小组用Here’s…句型练习对话。
7、教师强调重难点。
Here’s…
together 一起
How old are you ? 你多大了?
导学过程
Happy birthday 生日快乐
自我检测:
听写单词。
巩固练习:
Make and say.(做和说)
你朋友过生日,做一张卡片送给他,并用所学英语句型进行对话。
拓展延伸:
课下阅读一个英语小故事。
板书设计
8、Happy birthday! cake、card、noodles Here’s…
together 一起
How old are you ? 你多大了?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-02-17 03:35:20
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 927
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_37032
来自:学校:淮阳县白楼镇中心小学
配套课件
-
Unit 1 Happy birthday.PPT及配套教案及板书设计
与本教案直接关联
-
Unit 1 Happy birthday.PPT课件和优秀教学设计
2022-12-01 15:18:01
-
Unit 1 Happy birthday.PPT课件和教案评析
2018-05-25 08:08:00
-
Unit 1 Happy birthday.优秀名师PPT课件
2018-04-23 08:07:00
-
Unit 1 Happy birthday.PPT课件和板书设计
2018-04-26 07:20:00
-
Unit 1 Happy birthday.PPT课件和教学设计模板
2018-04-24 16:32:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Unit 1 Happy birthday.教学设计第二课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 1 Happy birthday.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。