5. 由小变大的画课堂实录及点评
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5. 由小变大的画课堂实录及点评
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正文
小学美术教材一年级下册第五课《由小变大的画》
微课程设计及使用说明
该课属于美术课程中造型表现的领域,但又有别于纯粹的绘画类课程,是结合了动手、动脑、材料运用为一体的综合造型表现学习范畴,因此,本课的教学内容也相对较为丰富,教学任务较多。在有限的课堂时间内要确保高效完成相应的教学任务,无疑,采用微课程来代替教师实际演示动手制作过程,能精简示范操作时间,更使观学变得直观清晰准确。
该微课程分为:初步感知、联想激趣、制作演示,注意提醒四个部分,制作方法设计思路完整有序,播放完计时2分10秒。微课程可挂于校园网站上任学生、家长点击自学,亦可作为课前预习或课后复习资料使用,同时也能满足教师在课堂中的教学使用。
教师在课堂中使用时可从导语部分开始插入播放,让学生获得初步感受激趣;也可以用在知识教授完后的学生自主表现环节循环播放,对于部分接受能力较慢的学生可边看边回顾边作业,解决教师一对一辅导学生效率低的难题。
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来自:学校:长沙市雨花区井圭路小学
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