1.正手快攻教案设计（一等奖）

乒乓球正手快攻

苏陈实验小学

王锦

教学目标:

1.运动参与:通过本课的学习,使学生端正体育态度,使学生积极参与到课堂中。

2.技能目标：使学生基本掌握正确的乒乓球快攻技术。

3.身体目标：通过本课的教学，锻炼学生身体素质，发展学生的协调性。

4.情感目标：增进师生友谊，加强人际交往和自身素质的培养，培养勇敢顽强、机智果断、沉着冷静等优良品质，有效地提高学生的反应和思维能力。

教学重难点：

重点：正手攻球技术中正确的挥拍击球姿势和放松动作

难点：正手攻球的挥拍发力时机与击球部位

分析：我们班的学生好奇心强，想象力丰富，并且学习的积极性较高,大多数能够主动学习,对乒乓球也有一定的认识。大多数学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。

教学过程：

一

开始部分

1．体育委员整队，集合报告人数。

2．师生相互问好

3．教师宣布教学内容和要求

4．安排见习生检查服装

组织教法与要求：

1．队形：○○○○○○○

学生

○○○○○○○

▲

2.教法:教师讲解,学生听讲

3.要求: 整队时做到快

静

齐

学生精神饱满

见习生随堂听课

二

准备部分

1.慢跑:两列纵队绕操场2圈

2.徒手操:

⑴头部运动(4×8拍) ⑵肩部运动(4×8拍) ⑶扩胸运动(4×8拍) ⑷腰部运动(4×8拍) ⑸体转运动(4×8拍) ⑹膝部运动(4×8拍) ⑺弓步压腿(4×8拍) ⑻腕踝关节运动(4×8拍) 组织教法与要求：

教师

1．组织：○○○○○○○

学生

○○○○○○○

▲ 教师

○○○○○○○

○○○○○○○

学生

2．教法：讲解示范，集体纠正，个别指导

3．要求：队形整齐

由老师带做徒手操，把各个关节活动开。

三

基本部分

〔一〕学习体验

1、乒乓球运动简介，乒乓球常识

2、正手攻球的技术要领的讲解：

两脚自然分开，与肩同宽或稍宽于肩，左脚比右脚向前半步，大约半脚距离，两膝微屈，后脚跟稍抬起一点。当来球时，手臂在腰和髋关节的带动下向后引拍，前臂与地面接近平行，球拍稍向前倾，拇指稍用力，食指放松，来球时在腰和大臂的带动下向前迎球，击球的中上部，击球时以撞击为主略带摩擦，前臂快速收缩，手腕有向前压

的动作，击球后由于惯性原因，手臂挥至头的左侧，身体重心由右边移至左边，然后迅速准备第二板。

3、正手攻球的动作要点：原地的挥拍

4、练习：学生自我展示动作

组织教法与要求：

组织：

○○○○○○○

学生

▲ 教师

○○○○○○○

学生

教法

教师：

讲解主要内容，强调重点、难点

动作规范，观察指导，及时点评。

学生：理解、初步掌握正手攻球的动作要点，做准备姿势。

要求：认真听老师讲解。

模仿老师正手攻球动作。

学生自我展示。

〔二〕掌握技能

1、

学习正手攻球一发一攻单个动作练习。

2、学习正手攻球的连续攻球技术。

教法

教师：教学示范

进行巡视，纠正错误动作，并用语言暗示，给予鼓励性评价。

组织学生示范、点评。

学生：模仿正手攻对方所来球的练习单个动作及连贯动作，体会正确挥拍击球姿势及发力时机与击球部位。

学生展示动作，互相评价。

〔三〕教学比赛

组织正手攻球教学比赛

通过教学比赛，增强人际交往，正确处理好人际关系，增强集体荣誉感。

教法

教师：组织教学比赛，分为2大组，每组4对。将每队攻球次数相加，最终次数总和较少组进行“惩罚”。

学生：积极参与，树立为小组争夺荣誉的信心。

同学间相互评价，取长补短。

四

结束部分

1 放松练习

2 总结本课内容

3 布置课后作业

4 师生再见，宣布下课

组织教法与要求：

1 四列横队，跟着老师拉伸全身肌肉。

2 让学生回去复习巩固本课学习的内容。下次课老师检查。

组织教法：老师鼓励，肯定学生努力，提出希望。

场地器材：

乒乓球场地

人手一副球拍

乒乓球若干

口哨一个