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队列队形周次:第一周 课次:第3课次 ___年级 教师______ 学习目标学习内容学习重点学习难点场地器材1、学会向右(左)转,能认清左右方向。2、在游戏中提高反应能力,培养学习的兴趣。3、学会简单的口令动作。队列队形练习游戏:石头、剪刀、布认清自己
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1.队列和队形优质课教案内容
未知
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关键词:1.队列和队形优质课教案内容
正文
队列队形
周次:第一周 课次:第3课次 ___年级 教师______ 学
习
目
标
学习内容
学习重点
学习难点
场地器材
1、学会向右(左)转,能认清左右方向。
2、在游戏中提高反应能力,培养学习的兴趣。
3、学会简单的口令动作。
队列队形练习
游戏:石头、剪刀、布
认清自己左右方向
左右“转法”
篮球场
教
学
过
程
顺序
时间
课
的
内
容
指
导
与
练
习
方
法
教学随想
准
备
部
分
1、调整队形
一、1、练习队形:
由两路纵队变成
二列横队(如图)
2、师生问好
3、排列四列横队
2、教与学的方法:
4、游戏:我的位(1)老师让学生由两列横队变回两路纵队,置在哪里?
再由两路纵队再变成一路纵队,调整高矮顺序。
(2)让学生1到4报数,组织学生排成四列横队,个别调整位置。
(3)选表现好的学生当小小路队长,提高他们的责任心。
(4)先做一路表现好的纵队散开再集合练习,看学生是否能快速找到自己的位置,再进行二路、三路的集合解散游戏,最后到所有的学生进行游戏。
3、预期目标:
让学生能认清自己在四列横队中的位置,并能
形成较强的记忆表象。
顺序
时间
课
的
内
容
指
导
与
练
习
方
法
教学随想
基
本
部
分
结
束
部
分
一、队列:向组织、练习队形:
右(左)转
二、游戏:石
头、剪刀、布
1、放松
2、小结
3、收拾器材
教与学的方法:
(1)学生进行四列横队解散集合游戏后,安排相对静的活动。
(2)教师示范左右转法的动作技术,学生观察回答老师提问:左边在哪一边?右边在哪一边?后模仿练习。
(3)老师下口令,学生做动作,看谁反应快,动作又正确。
(4)学会对齐。
3、预期目标:
学会基本的转法,会听口令做各种对齐动作。
组织:四列横队成体操队形
教与学的方法:
1、
教师示范放松动作,学生模仿。
2、
师生共同放松。
3、老师小结,表扬表现好的同学,激励其他同学。
教
学
反
思
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