2. 软绵绵的云课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《软绵绵的云》教案教学目标： 1.学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。 2.能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。 3.体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。教学过程：一、欣赏云的照片 1.师：云儿朵朵天上飘，又像小

资料类型：教学教案文档

所属课文：2. 软绵绵的云

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 16:55:00

来源学校

学校：城关街道流鞍路小学

2. 软绵绵的云课堂实录及点评

未知

2018-05-31 16:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2. 软绵绵的云课堂实录及点评

正文

《软绵绵的云》教案

教学目标： 1.

学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。 2.

能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。 3.

体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。

教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。

教学过程：

一、欣赏云的照片 1.师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今天我们去美丽的云朵的世界玩一玩，好吗？ 2.师：仔细观察，云朵长什么样子？

小结：云朵白白的，一团团的。

二、画一画云朵 1.师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。

2.教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。 3.教师示范画云，边讲解步骤。

四、象形的云朵 1.师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！

生：哇！打扮成了小狗和小兔呢

师：它们在说什么呀？ 2.

师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。 3.

师示范。

五、绘画表现 1.

教材手绘插图欣赏 2.学生作业师：看看这些小朋友在云中做什么呀？ 3.师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。

六、作业指导，师生互评 1.云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗？ 2.想象丰富、有趣吗？画面内容饱满吗？

3.你喜欢哪一幅？对自己的作品满意吗？

临泉县城关街道流鞍路小学

杨亚文

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2. 软绵绵的云课堂实录及点评