Learning about LanguagePPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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教学设计B8- unit4 vocabulary 教学目标1。熟悉并掌握本单元重点单词和用法及含义；2。会通过使用工具书正确理解并口述句意；3。能够和同伴共同合作解决疑难。设计意图：学生在前两个基础分项词汇学习之后，可以通过自己的自学和小组讨论，将相关词汇的掌握再提升。重点分析1。学会使用工具书完成

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-26 14:05:00

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学校：阳泉市郊区玉泉中学

Learning about LanguagePPT配套教学设计内容

未知

2018-06-26 14:05:00

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关键词：Learning about LanguagePPT配套教学设计内容

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教学设计

B8- unit4

vocabulary 教学目标

1。熟悉并掌握本单元重点单词和用法及含义；

2。会通过使用工具书正确理解并口述句意；

3。能够和同伴共同合作解决疑难。

设计意图：学生在前两个基础分项词汇学习之后，可以通过自己的自学和小组讨论，将相关词汇的掌握再提升。

重点分析

1。学会使用工具书完成相关学案内容；

2。学会通过语境巩固词性、词义；

3。长难句的理解。

难点突破

1。在规定时间内独立完成自己能完成的内容； 2。指导学生就难点内容使用工具书；

3。留给学生一定的时间小组内合作确定答案，并准备讲解。

学情分析

1. 学生熟悉学案学习的基本方法和步骤； 2. 学生最薄弱环节是审题以及长难句的理解；

3. 学生不善于口头表达。

教学过程

见视频录像

课后作业

将学案中的相关词汇从书写到朗读加深印象。

教学反思

本节课学生的操作过程无论是板书、口头表达还是小组合作都很不错。

需要跟进的内容是词汇的一词多义和拼写的检测。

学案内容

见附图

备注：本课时学案内容----维克多英语新高中英语词汇进阶同步学案8---4单元综合提高

教学设计

关于本教案的常见问题

Q：Learning about LanguagePPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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