第26课 屹立于世界民族之林新中国外交第二课时教学实录

教学设计

第26 课

屹立于世界民族之林——新中国外交 莆田锦江中学 高中历史组 陈珊珊

考纲要求 1.新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。

2.中国恢复在联合国合法席位。

3.中美关系正常化和中日邦交正常化。

4.改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。

教学目标 1知识目标 了解新中国成立初期的重大外交活动，概括70年代外交取得的重大的突破。探讨其对国际关系产生的影响

2能力目标 通过材料、图片等史料，培养学生的读图与史料分析能力；通过对基础知识的学习，培养学生的归纳与概

括能力。

3情感目标 通过对本课的学习，使学生认识到外交在国际关系中的重要性，通过学习新中国成立后取得的外交成就培养学生的民族自豪感与自信心。

重难点 和平共处五项基本原则与中美关系的改善

教学过程设计

一、新中国成立初期的外交

1方针：新中国成立后，奉行独立自主的和

平外交方针。2政策：实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再

请客”、“一边倒”的外交政策。

[微点拨]1、三大政策

不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的

外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。

要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来. 中国政府在外交上站在社会主义阵营一边。

总结

2．图示构史——“一边倒”的外交方针

重要史论——新中国成立初期实行“一边倒”外交方针的必要性

(1)由国际局势决定：当时世界形成两大阵营，以美国为首的资本主义阵营全面敌视新中国，而以苏联为首的社会主义阵营则支持中国的革命和建设事业。

(2)由中国面临的险恶形势决定：当时国内的革命、建设需要一定的国际支持和相对稳定的国际环境。

(3)由革命性质决定：中国共产党领导的革命的前途是社会主义，向社会主义过渡要借鉴社会主义国家的经验，取得其支持和合作。

2．成就

1新中国成立一周年时，已同苏联等17个国家

建立了外交关系。

2与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则，标志着中国外交政策的成熟。

3 1954年第一次以世界五大国之一的身份参加日内瓦国际会议。41955年在万隆会议上，坚持“求同存异”的方针，促进了亚非国家的团结与合作。

1．图文解史——和平共处五项原则的突出特点及作用

作用：和平共处五项原则为维护亚洲和世界的和平与稳定、促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。

(1)提供了相同或不同的社会制度的国家建立和发展相互关系的正确指导原则。

(2)指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。

(3)有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了南北关系的发展和改善。

微点拨

2、求同存异

二、20世纪70年代以来的中国外交

1．20世纪70年代的外交

(1)联合国合法席位的恢复：1971年第26届联大以压倒多数

通过决议，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。

(2)中美建交①背景：美国敌视中国的政策失败；中美

共同面临着苏联的威胁。

②开始正常化：1972年美国总统尼克松

访华，双方在上海发表《中美上海公报》。③完全正常化：1978年12月，中美两国

发表《中美建交联合公报》；1979年1 月，中美正式建交

(3)中日建交：1972年9月，日本首相田中角荣访华，签署了《中日联合声明》，实现了中日邦交正常化。

(4)建交高潮：中美关系的缓和与中日建交打开了中国外交的新局面，许多西方国家纷纷和我国建立外交关系。

微点拨

1．归纳总结——中国重返联合国的四大有利因素

(1)根本原因：中国综合国力不断增强，国际地位不断提高。

(2)客观原因：美国霸权地位相对衰落，对联合国的控制减弱；亚非拉发展中国家加入联合国，在联合国中的作用

大为加强。

(3)直接原因：新中国历来重视发展同第三世界国家的友好关系，而第三世界国家在第26届联合国大会上支持中国。

(4)历史原因：中国既是联合国创始会员国，也是安理会五大常任理事国之一。按照国际惯例，中国在联合国的代表权资格应由中华人民共和国政府接替。

探究主题——新中国成立后中美关系的对抗与发展

[史料一]

从盟友到敌人

从1941年太平洋战争爆发到1945年反法西斯战争胜利，中国人民对美国的友好和感谢的心情达到高潮。

——赵启正《中国人眼中的美国和美国人》

一个共产党统治下的中国，对美国

利益是有害的…… 一个援助计划，如果有效地执行起来，可以支持对共产主义的扩张的抵抗，且可有助于中国逐渐趋向于安定的发展。

——1947年9月魏德迈提交杜鲁门的报告书

[思考]

根据史料一说明1941～1945年及二战结束后初期美国的对华政策，结合所学知识指出美国对华政策转变的原因。

[史料二]

从敌视到重视

我愿意非常明确地表明，我反对给中国共产党以外交承认。我同样反对接纳中国共产党进入联合国。

——1960年尼克松发表的谈话

没有中华人民共和国及其7.5亿人民的参加，是不可能有稳定和持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。

——1971年7月15日尼克松的讲话

[思考]

根据史料二分析20世纪70年代与60年代相比，美国对华政策有了什么变化？20世纪70年代尼克松讲话前后美国采取了哪些“主动行动”与中国政府接触？

归纳总结——现代史上中美关系的发展历程

(1)新中国建立后到20世纪60年代末，对抗。

①中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。

②第二次世界大战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共”。

③新中国成立后，美国采取经济封锁、外交孤立、军事威胁，企图扼杀新政权。

(2)20世纪70年代到80年代走向缓和，最终正常化。

①从美国方面看：孤立中国政策的失败。在美苏争霸中处于守势。深陷越南战争的泥潭。经济发展缓慢，面临西欧和日本的竞争与挑战。

②从中国方面看：国际地位的提高。

牵制和对付苏联的威胁。实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。

(3)20世纪90年代以来，时而紧张、时而缓和。

①中美之间存在着巨大的利害冲突，矛盾、斗争乃至对抗在所难免。矛盾主要表现在：统一与反统一、强大与

反强大、西化与反西化、争霸与反争霸，台湾问题历来是中美关系的核心问题。

②中美之间也存在着共同的利益：经济上相互需要，政治上互有所求。为了各自的利益，双方可作出妥协，中美都是联合国安理会常任理事国，对世界和平与发展都负有重大责任。

探究二——新中国与旧中国外交的比较

1、新中国与旧中国外交有何本质区别？从中可以得出哪些历史认识？

2.影响外交的因素有哪些？