资料摘要
教学设计科目课题教学目标重难点教学环节一、引言激趣二、导入新课写字竖弯钩课型新授课执教者周素华通过本课的教学,掌握竖弯钩的写法,让潜能生掌握基本写法,中等生能端正美观的写出规范字,优等生能临出自己所学的字体。掌握竖弯钩的书写要领,培养准确观察能力,以及持之以恒,坚持不懈的美好品德。教师活动学生活动关
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第3课 竖弯钩优质课教案推荐
未知
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关键词:第3课 竖弯钩优质课教案推荐
正文
教
学
设
计
科目
课题
教学目标
重难点
教学环节
一、引言激趣
二、导入新课
写字
竖弯钩
课型
新授课
执教者
周素华
通过本课的教学,掌握竖弯钩的写法,让潜能生掌握基本写法,中等生能端正美观的写出规范字,优等生能临出自己所学的字体。
掌握竖弯钩的书写要领,培养准确观察能力,以及持之以恒,坚持不懈的美好品德。
教师活动
学生活动
关注差异
不同层次的学生从不同角度谈自己的感受,这一环节学生的自学状态存在一定的差异, 教师要对不同程度的学生进行了解,做到有的放矢
学生根据已有的认知书写能力临摹和练写
在欣赏与评价中体验成功,培养能力
教学用具
PPT,录音机
同学们,我们已经知道了一些基本笔运用自画的书写要领,这节课我们来继续学己所学的知习竖弯钩的写法,写之前请同学们想识进行回答
一想怎样才能把字写漂亮
畅所欲言
板书课题:竖弯钩
三、新授
四、学生练写
五、批阅,学生互评
六、本课小结
出示教材,引导观察竖弯钩的写法,想一想竖弯钩的形态像什么,有什么特点,出示PPT 想一想,如何才能把竖弯钩写漂亮呢,出示PPT,尝试写一写
请同学们展示正确坐姿及书写姿势
指导书写,黑板示范,引导出书写要领
开动脑筋想一想,带有竖弯钩的字还有哪些?
播放音乐
巡视指导,纠正书写中的错误,强调书写要领,个别辅导
批阅
引导学生欣赏好的作品
品评
你有什么收获
翻开教材,观察例字,观察字的书写、注意事项及要领,先临摹、描红再书写
边听音乐,边练习写字,陶冶情操
上交作品
欣赏同学作品
找出不足,继续练写
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