第10课横折弯钩优质课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第10课 横折弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第10课横折弯钩的写法一、教学内容：横折弯钩的写法二、教学目的：1、认识横折弯钩的形态，掌握其正确书写方法。2、进一步提高学生分析和观察能力，分清本课横折弯钩的三种变化。三、教学重难点：重点：掌握横折弯钩的写法，分清本课横折弯钩的三种变化。难点：横折弯钩的写法。四、教学准备：实物投影仪五、教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课横折弯钩

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2018-05-10 10:12:00

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学校：洛阳市吉利区河阳小学

第10课横折弯钩优质课教案

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关键词：第10课横折弯钩优质课教案

正文

第10课

横折弯钩的写法

一、教学内容：横折弯钩的写法

二、教学目的：

1、认识横折弯钩的形态，掌握其正确书写方法。

2、进一步提高学生分析和观察能力，分清本课横折弯钩的三种变化。

三、教学重难点：

重点：掌握横折弯钩的写法，分清本课横折弯钩的三种变化。

难点：横折弯钩的写法。

四、教学准备：实物投影仪

五、教学过程：

（一）、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）、复习检查：

上节课学习了什么？要注意什么？导入新课。

（三）、讲授新课：

1、学习横折弯钩的写法。

A：说说横折弯钩的注意点。

B：教师示范写法。

C：学生练习写横折弯钩的写法。

2、教师边师范边讲解“九”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、九字的注意点：横折弯钩起笔低，偏左。下面要较大。

C、学生练习写“九”字，实物投影仪显示写的好的作品。

4、教师边示范边讲解“飞”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、飞字的注意点：它的弯度要比九字小。

C、学生练习写“飞”字，实物投影仪显示写的好的作品。

5、教师边示范边讲解“气”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、气字的注意点：跟飞字一样弯度不能太大。

C、学生练习写“气”字，实物投影仪显示写的好的作品。

6、教师边师范边讲解“吃”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、吃字的注意点：注意右边的不是气，而且下面弯度也不一样。

C、学生练习写“吃”字，实物投影仪显示写的好的作品。

（四）小结：

这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

气，吃，飞字要注意什么呢？

（五）布置作业：

关于本教案的常见问题

Q：第10课横折弯钩优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课横折弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第10课横折弯钩优质课教案