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《蹲踞式跳远考核》课教案（水平三）班级：504 人数：48人时间；教学内容教学目标1、蹲踞式跳远2游戏：障碍跳接力比赛一、认知目标：通过对蹲踞式跳远的技术教学，使学生建立起正确的动作概念，了解蹲踞式跳远的要领，增强学生兴趣。二、技能目标和体能目标：助跑轻松有力，使学生培养好跳远的节奏性。三、情感目标
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5.蹲踞式跳远考核公开课教学设计模版
未知
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关键词：5.蹲踞式跳远考核公开课教学设计模版
正文
《蹲踞式跳远考核》课教案（水平三）
班级：504
人数：48人
时间；
教学内容
教学目标
1、蹲踞式跳远
2游戏：障碍跳接力比赛
一、认知目标：通过对蹲踞式跳远的技术教学，使学生建立起正确的动作概念，了解蹲踞式跳远的要领，增强学生兴趣。
二、技能
目
标
和
体
能
目
标
：助
跑
轻
松
有
力，使
学
生
培
养
好
跳远的
节
奏
性
。
三、情感目标：可以令学生养成团结互助，自主思考的良好品质。摆臂正确，保持重心和落地缓冲。
重点、难点
课的部分
准备部分
课的内容
教师活动
学生活动
1、知道本课学习内容。
2、明白学习任务要求。
3、充分跑动，提高反应能力学会动脑。
组织与要求
组织：四列横队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
要求：
集队迅速
进入角色
精神饱满
组织：
→
↑
●
● ××××××
←
→
↑
●
● ××××××
←
→
↑
●
● ××××××
←
→
↑
●
● ××××××
←
要求：
热情参与
反应迅速
时间
次数
10 分
钟
1
一、课堂常规： 一、
1课代表整队 宣布本课内
2宣布上课
容、
3师生问好
对课堂和见
4检查人数
习生提出要求。
5宣布本课内容
6安排见习生
二、准备活动
二、教法：
1.跑热身操（绕
执行规则
雪糕筒5圈长度30
口令指挥
米的往返跑，慢跑
学生游戏
测步，高抬腿，交
师生共做
叉步，外展结合）
目的：将枯燥无味的准备活动换为跑操，增加学生对兴趣和学习的积极性
基本部分
一蹲踞式跳远：
蹲踞式跳跃重点：收腹屈膝
难点：助跑匀速有力，踏跳准确
1.
宣布考核标准，将学生分为2个小组，组织学生进行练习1次。
2.
组织学生进行蹲踞式跳远并做好记录。
3.
考核要求嘘声全力以赴力争达到自己最好标准
二．游戏：障碍跳接力，将学生分为四组，进行障碍条接力比赛（慢的组做十个立卧撑）
三．素质练习：立卧撑一组（十五个）
平板支撑（1分钟）
.
1、
放松：
2、小结评语
3、回收器材
一、
教法： 1. 教师讲明次课内容 2 按照名册组织进行考核
3.考核完毕后，安排补考 4.给予学生积极评价
二、
教法： 1. 讲解
游戏玩法
2. 讲明游戏规则
练习： 1. ，积极参与教学活动。
要求：学生团结协助，相互帮助。
游戏；遵循游戏规则，积极参与到教师的课堂教学活动中来。
一、组织： ××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
二、组织： ● ■■■ ●
←×××××
→
● ■■■ ●
←×××××
→
● ■■■ ●
←×××××
→
● ■■■ ●
←×××××
→
三、组织： ××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
▲
组织：学生分成四组逐步向教师靠拢。
要求：
身心放松
25 分
钟
1
结束部分
1、讲解示范方法，并和学生共同寻乐。
2、根据表现简单小结。
3、安排学生收拾器材。
1、按要求进行游戏，达到放松效果。
2、明确教师要求。
3、服从安排，有序、安全地搬运器材。
5 分
钟
1
预计运动负荷
平均心率：
130 —140次/分
预计课密度：45％—55％
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-12-06 05:37:20
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关于本教案的常见问题
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