3.50米快速跑考核优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

五年级快速跑教学设计课型：新授课授课人：郑航教学内容1、游戏“贴膏药” 2、快速跑1、初步学会快速跑的动作，形成正确跑的姿势，体会快速反应、自然放松的教学目标感觉；2、发展协调、速度素质，增强下肢力量；3、游戏增强学生团结协作的能力。生理负荷教学过程教学内容1、集合队

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 15:38:00

来源学校

学校：简阳市云龙镇中心小学

3.50米快速跑考核优秀完整教案

未知

2018-04-28 15:38:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.50米快速跑考核优秀完整教案

正文

五年级快速跑教学设计

课型：新授课授课人：郑航

教学内容

1、游戏“贴膏药” 2、快速跑

1、初步学会快速跑的动作，形成正确跑的姿势，体会快速反应、自然放松的教学目标

感觉；2、发展协调、速度素质，增强下肢力量；3、游戏增强学生团结协作的能力。

生理负荷

教学过程

教学内容

1、集合队伍

2、师生问好

开始部分

教学实践

次数

时间

组织形式；如图：

×××××××××

1次

5分钟

要求：集合队伍做到快、静、齐，精神饱满，声音宏亮。

教学：教师领做，学生跟随1次

5分钟

练习。

要求：动作协调、到位。

教学要求

3、宣布课的内容

×××××××××

4、检查服装，安排见习生

×××××××××



教师带领学生沿操场跑2圈

热身操：

扩胸运动

振臂运动

腹背运动

正压腿

准备部分



做热身操

侧压腿

腕裸关节运动

4x8拍



游戏“贴膏药”

基本部分

2、50米快速跑

1、全班围城一个圈，没一排同学后面站三个同学，开始时由一位同学进行抓人，抓到后两人交换角色，被抓的同学跑到任意一个组的最前面，抓同学的那个同学就应马上转移目标，抓当前队伍的最后一个同学。

教师分解示范动作：

用站立式姿势起跑，跑时正确运用后蹬技术有力进行后蹬，着地时摆动腿积极下压，用前脚掌着地跑，跑成直线，上体正直稍向前，两臂屈肘有力地前后

1次

2次

10分钟

15分钟

要求：注意游戏规则，在游戏中注意安全。

练习方法：在场地上画4条跑道，成两列横队站在跑道两侧，教师讲解示范后，学生分成4人一组，发令后按顺序进行练习。

摆动，迅速向前跑动。



整理放松



小结

结束部分



宣布下课，师生再见

松慢跑

1次

5分钟



教师组织领做



小结指出本课优缺点

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.50米快速跑考核优秀完整教案