小篮球：拍球与运球教学设计方案

1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球

场球性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

教学

地

3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行

目标

器练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的材

主动性和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。

教学

内容

篮球场

障碍物

篮球45个

1、球性练习

2、学习运球

3、游戏：运球接力跑

重点

重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。

难点

难点：运球的连续性。

教学

热身游戏：分小组围圈---球操热身---熟悉球性练习---学习运球---运球接力跑

流程

----放松练习

顺时

达成目标

序

间

教师

组织与方法

活动

学习内容

导

引发学生学入7分习兴趣,并到达与钟′

热身的效果

热身

1.整

课的开始成四列队检查人横队

数，师生

组织：

1、

集队，师生问好；

问好；

一列纵队围绕成2、

宣布上课内容

2、组大圆慢跑做游戏。

3、热身游戏：找朋友

织学生玩

教法：

游戏

4、篮球热身操

1提示要领、安全

3、带

2与学生同练

领学生做

3静、齐、快

篮球操

组织：分四组学练

教法：

1、原地抛球与接球

2、点评

3、自由练习一分钟

4、花式抛接球

组织：分四组学练

1、练习球

1、双手抛球练习

1、教

性，为后面的运

重点：抛球路线要直，师完整示18 接球稳。

球做好准备

范一边

2、运用各种

难点：接球时懂得缓冲

2、组分手段练习运球，

2、运球（要领：两脚平织学生练钟

让学生体会运球衡站立与肩宽，右脚往后迈习，慢慢

要领

一步，屈膝弯腰，正视前方，加大练习10实

3、通过游手腕放松下压与缓冲，运球难度

分践戏，让学生投入位置在右肩前）

3、指钟

与到欢快的气氛当

游戏：运球接力

正练习过

实践与提高

提高

中，也使学生在

游戏规则：比赛分成四程中的不游戏中学习团结个小组进行，每个小组第一足

的精神

名同学运球绕过标志物，然

1、组后在控稳球的情况通过终织学生尝点，第二名马上出发，后面试拍球，依此类推，最先完成者为胜。

引入学习内容

1、

让学生尝试左右手的拍球，然后提高难度，用一个手指拍球，让其体会拍球时要张开五指，手腕下压。

2、

讲解示范运球的要领

2、讲

3、

徒手练习运解示范运球动作

球要领

4、

进行有球练

3、

习

按步骤组

5、

30秒比赛斗织学生练快

习原地运

6、

学习双手交球

替运球

4、

7、

学习左右前组织学生后的移动运球

双手交替

8、

练习绕庄运运球

球

6、教

9、

运球穿梭（散学生行进点队形）

间运球

组织：分四小组进

1、讲行

解游戏规

教法：讲解游戏规则

则并示范游戏玩法

2、示范游戏玩法

3、维持游戏纪律，判断胜负

4、总结游戏情况

调

节

2.小结本节5 心课内容；

身

3.师生再见

1.放松运动。

1师

组织：体操队形

1.提示学生尽量放松；

生同练。

教法：学生跟随老2.总结本节课的内容

2点师做放松操

评

3.师生再见。

小结：肯定成绩，

3提4.安排学生收拾器材

指出不足。

出要求

4组织学生收拾器材