6.发展投掷能力的练习与游戏优秀教学设计

小学体育《投掷沙包与游戏》教学方案设计

一、指导思想：

本课遵循以学生发展为人本的教学理念，充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的兴趣；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。

二、教材、学情分析：

投掷和投掷游戏在小学体育水平三教学内容中占有一定的比重，重点是肩上屈肘，快速挥臂。难点是动作连贯，协调用力。

针对五年级学生活波好动、求新求趣，具有一定的自主学习能力和合作意识，有较强的集体荣誉感，但全身协调性差而且注意力容易分散的特点，在本节课的教学过程中，我紧扣活动内容展开教学。遵循整体原则、和谐原则与健康第一原则，结合生活常识，运用层层递进的教学方法，使学生了解原地侧向投掷沙包的动作方法，掌握原地侧向投掷沙包的动作方法，以“原地投掷沙包”的学练为主线通过“诱导练习”、“实物练习”、“分组练习”、“游戏：打龙尾”等活动完成教学，激发学生运动兴趣，使他们在愉快的教学氛围中，轻松地完成教学任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、探究、分层教学等新的教学理念。

三、教学目标：

1、初步了解和掌握原地投掷沙包的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。

2、掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

四、教学重难点：

重点：掌握单手肩上投掷的动作要领。

难点：动作协调、力度适中。

小学体育《投掷沙包》教案

年级：五（5） 教师：沈国杨

教学课的

新 授 课

1、投掷沙包

2、游戏：打龙尾

内容

类型

教

学

目

标

1、初步了解和掌握原地投掷沙包的方法，发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。

2、掌握原地投掷沙包的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。

3、培养良好的合作精神与创新意识，形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

重点：掌握单手肩上投掷的动作要领。

动作难点：动作协调、力度适中。

要点

组织、教法、学法和要求

教学过程

教学内容

一、课堂常规：

1、整队，报告人数，

2、师生问好，

3、宣布课的内容和要求

准

备

部

分

教师指导 学生活动

时间分配

1、教师整队

2、教师问好

3、教师宣布课的内容和要求

要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。

1、学生成四列横队站位

2、学生问好

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二、准备运动。

1、热身：蛇形慢跑喊数抱团热身。

约

8

分钟

1、学生在老师的带领下成一路纵队蛇形慢跑。

10 分钟

1、带领学生绕操场蛇形慢跑,教师喊数“5”学生快速反应,就近的几名同学抱在一起。

2、教师对成功找到伙伴的同学进行表扬，对没找到伙伴的同学进行鼓励。

3、继续游戏，教师变换喊号的

方式“加、减、乘、除”法。

要求：在慢跑中保持距离，不2、柔韧性练准推挤

习：徒手操。

4、教师带领学生进行徒手操练习

5、口令提示，师生同做。

要求：动作规范，到位。

5

2、学生在老师的带领下成四列横队，广播操队形进行徒手操练习。

（1）肩关节运动

（2）腰部运动

（3）膝关节运动

（4）踝腕关节运动

基

本

教

学

部

分

25分钟

一、投掷沙包要领：两脚前后自然开立，右手持轻物向侧后方向引伸，右腿微屈，右腿蹬地，左转体，经肩上快速挥臂，斜上方将沙包向远处投掷。

重点：肩上屈肘，快速挥臂。难点：动作连贯，协调用力。

二、游戏：打龙尾，道具沙包。学生分成两组，A组均匀站成一圈，B组一路纵队进入圈中，扶前面人的腰。游戏开始，A组学生用沙包打B组的学生，掷击“龙尾”。“龙头”用手挡打来的球，“龙尾”则迅速奔跑躲闪，以避开来球，打中的自动退出。B组学生全部淘汰结束游戏。

放松整理

1、集合、整队

2、放松练习

3、小结评价

4、宣布下课

5、师生再见

1、教师导入新课，设定情境，同学们都看过红军战斗的电视剧，里面有扔手榴弹的战士，很英勇，同学们一定想和他们一样，本节课我们将学习投沙包，希望同学们认真学习，提出要求. 2、教师讲解并做完整的动作示范，提出重难点。

3、教师组织学生徒手练习投沙包动作方法

4、教师巡回指导，纠正错误动作

5、教师再次讲解动作

6、老师讲评学生练习成果并提出沙包投掷尝试性练习。

7、教师请每组派一位代表做投掷展示并小组组内交流练习心得。

8、鼓励学生进行比赛

要求：认真观察、思考、遵守纪律。

1、学生自抛自接沙包小练习。

2、学生自由练习并汇报学习成果。

3、学生认真观察、思考。

4、学生在教师的指导下做投掷姿势的练习。

5、学生观察、并纠正自己的不足

6、学生进行比赛练习。

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1、学生认真听游戏方法和规则

2、学生认真听游戏要求和注意事项

3、学生在老师的带领下进行游戏

约23分钟

1、教师讲解游戏方法和规则

2、提出游戏要求和注意事项

3、组织学生进行游戏

要求：认真游戏，听从指挥，

注意安全。

结

束

部

分

5 分钟

1、教师整队

2、教师带领做放松练习

3、评价小结

4、宣布下课

5、师生再见

小结

约 3 △

分钟

1、

学生围成同心圆

教沙包41个、 垫子11块、

音响1个

具