第1课　形的魅力教案和课堂实录.pdf

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关键词：第1课　形的魅力教案和课堂实录

正文

【赣州市南康区第四小学集体备课专用纸】

年级

课题

课型

五

学科

美术

形的魅力

主备人

张蓓

新授

总课时

2 周次

1 1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。

教学目2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的标

魅力，尝试自己动手，

运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。

教学重认识形状的概念和形式。学会运用各种造型组成画面。

点

教学难认识形状的概念和形式。学会运用各种造型组成画面。

点

教学手班班通

段

与媒体

教学过程

一．

导入阶段：

二．

1．

欣赏各种平面形状

师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？

生答：略

1 二次备课

【赣州市南康区第四小学集体备课专用纸】

2．导入课题：《形的魅力》

二．

发展阶段：

1．《形的魅力》的特点（学生讨论找规律）

展示各种形状。

师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）

生答：略

师小结：形是构成

美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）

2．形的分类（知识窗内容）

几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）

3．形的特点（外形和骨式的变化）：

有规则--

无规则—

三．

拓展阶段：

1．

怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。

2．

师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）

3．制作步骤（教师

示范）

1．

作业要求：设计、制作一幅画。

推荐作2．

学生练习，

业

【赣州市南康区第四小学集体备课专用纸】

形的魅力

板书设学会应用各种形状来组成艺术画面用各种形状。

计

教学反

思

第1课　形的魅力教案和课堂实录