3.50米快速跑考核PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

50米跑教案设计教学目标：1、初步学会50米快速跑的动作，形成正确跑的姿势，体会快速反应、自然放松的感觉。2、发展协调、速度素质,增强下肢力量。3、体验体育活动中身体疲劳时的心理感受，树立“我能跑得快”的信心和勇气。4、形成与同伴互相鼓励、团结协作和安全活动的意识。重点难点：1、自然放松2、对快速跑

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-05-02 08:48:00

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学校：洛阳市吉利区坡底小学

3.50米快速跑考核PPT及课堂实录内容

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正文

50米跑教案设计

教学目标：

1、初步学会50米快速跑的动作，形成正确跑的姿势，体会快速反应、自然放松的感觉。

2、发展协调、速度素质,增强下肢力量。

3、体验体育活动中身体疲劳时的心理感受，树立“我能跑得快”的信心和勇气。

4、形成与同伴互相鼓励、团结协作和安全活动的意识。

重点难点：

1、自然放松

2、对快速跑活动有兴趣。教学实践: 教师活动

1、教师活动: 创设情景，激发学生练习快速跑的兴趣。

2、组织学生用站立式起跑的方法进行短距离的快速跑练习。

3、组织学生体验50米快速跑全程练习。

4、组织学生交流50米快速跑的感受。

学生活动

1．提高快速跑的练习兴趣，树立我可以跑得更快的信心。

2．用站立式起跑进行短距离快速跑。

3．体验全程50米快速跑。

4．交流50米快速跑的感受，区别与30米快速跑的不同

教学要点: 50米快速跑与30米快速跑不同，需要更持久的速度耐力，本课以体验为主，让学生明白50米快速跑的不同。

教与学的设想：

通过一些快速跑的游戏，激发学生活动的欲望、冲动，引导学生能在安全的前提下，进行游戏活动。

评价：

关心态度: 积极参与

思考判断: 了解快速跑在游戏中的作用

技能: 跑得自然

教学资源：体操垫

安全小贴士：

1、活动时尽量避免相向或交叉奔跑也不要推、绊、拉他人。

2、注意活动器具是否对自身及他人有伤害。

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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