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术二年级下册教案2018 年4 月日第11 周第节授课教师李铁军课题艺术作品中的动物课型A类（知识与技能）教学目标教学重点与难点B类（过程与方法）C类（情感态度与价值观）重点：了解艺术创作中运用的夸张、变形的手法难点：体会不同艺术形式给我们带来的美感，加以描述教学手段教具学具教法学法预习作业教师活动
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- 所属课文：第11课 艺术作品中的动物
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第11课 艺术作品中的动物教学设计
未知
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关键词：第11课 艺术作品中的动物教学设计
正文
术
二
年级
下册教案
2018
年
4
月
日
第
11 周第
节
授课教师
李铁军
课题
艺术作品中的动物
课型
A类（知识与技能）
教
学
目
标
教学重点与难点
B类（过程与方法）
C类（情感态度与价值观）
重点：了解艺术创作中运用的夸张、变形的手法
难点：体会不同艺术形式给我们带来的美感，加以描述
教学手段
教具
学具
教法学法
预习
作业
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
过
程
1、问学生喜欢什么动物
2、看课件
3、板书艺术作品中的动物
激发学生对吊饰的兴趣，了解用2、讲故事：画家与动物途
1、学生回答
作品的故事
教
学
过
程
4.
分析作品
5.
谈感受
6、作品的表现方法
学生回答。
交流、汇报。
对比图片，发现艺术造型中夸张的手法
通过视觉、听觉、触觉引导学生欣赏作品，认识各种美术表现形式，从色彩、造型、材质、呈现方式等方面进行描述，培养学生的设计意识
课堂
欣赏作品、都运用了哪些
小结手法
与作业
板书：艺术作品中的动物
板
书
设
计
1、你喜欢...... 2、你看到...... 3、你知道......
课堂设计理念，实际教学效果及改进设想
教
学
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：第11课 艺术作品中的动物教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第11课 艺术作品中的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。