7 拉萨的天空优秀教学实录｜教案在线预览

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7.拉萨的天空贺州市新兴南路小学林丽梅教学目标:1.朗读课文,背诵课文,感受语言的生动优美,积累描写天空的语言。2.朗读品味具体的语言材料,感受拉萨天空的美丽景象,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。3.在朗读中,读懂课文内容,初步体会比喻、夸张等写法的生动,感受作者对拉萨天空的赞美之情。教学

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所属课文：7 拉萨的天空

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2018-05-15 17:47:00

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学校：贺州市新兴南路小学

7 拉萨的天空优秀教学实录

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关键词：7 拉萨的天空优秀教学实录

正文

7.拉萨的天空

贺州市新兴南路小学林丽梅

教学目标:

1.朗读课文,背诵课文,感受语言的生动优美,积累描写天空的语言。

2.朗读品味具体的语言材料,感受拉萨天空的美丽景象,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。

3.在朗读中,读懂课文内容,初步体会比喻、夸张等写法的生动,感受作者对拉萨天空的赞美之情。

教学重点与难点:

重点:指导学生有感情的朗读。

难点:理解课文语言中的意蕴和情感。

教学评价设计:

1.在读书感悟中,采用自由读、圈线、讨论、交流、感情朗读、背诵等方式推进学生读懂课文内容,体悟作者的表达方法,从而体会作者的思想感情。

2.在整个学习的过程中,关注学生的情感体验,关注学生的自主学习、合作学习,并及时做出鼓励性评价。

前置性作业:

学生:完成预习单,搜集有关拉萨的资料。

教师:教学课件;

教学课时:

第二课时

教学过程:

一、复习回顾

1.抽读生字“妙纯线忍晶建圣窗帘”等并矫正。

2.说说拉萨的天空给你留下了怎样的印象?(板书:湛蓝、透亮)

3.拉萨的天空是怎样的湛蓝、透亮呢?(课件:欣赏图片)看完这些图片,你想说什么?

二、精读感悟,重点突破

1.学习2~4自然段

(1)过渡:是的,拉萨的天空真蓝啊,拉萨的天空真是太美了,

作者是怎样具体的描写的呢?请同学们轻声朗读二~四自然段。然后选择你喜欢的句子反复朗读,读出你的喜爱之情。

(2)把你最喜欢的句子读给小组听,再说说你喜欢的理由。(小组合作,师巡视指导)

(3)汇报、交流。教师适当点拨、小结。

(4)回归整体,感受拉萨天空的美好。

2.学习第5自然段

(1)过渡:同学们,面对湛蓝的天空和蓝天下碧绿的草地,再面对雄伟壮丽的布达拉宫,作者有千言万语都汇成了一句话,那就是:出示第五自然段内容。

(2)指名读,齐读。

(3)讨论你知道了什么?

(4)把什么比作什么?

3.指导背诵

(1)有感情地读课文,感受作者给我们描绘的一幅幅拉萨天空的美景。

(2)尝试背诵课文,把美丽的拉萨天空永远留驻在脑海里。三、拓展

1、了解各地美称。

2.形近字组词。

板书设计:

7 拉萨的天空

湛蓝透亮

纯净明洁

蓝晶晶

关于本教案的常见问题

Q：7 拉萨的天空优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 拉萨的天空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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