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解决问题(1) R·二年级下册上课教师:姜梅学习目标1.通过“商店买东西”的情境,灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。2.通过独立探索、小组合作的方式学习,进一步加强对2~9乘法口诀计算除法的掌握3.调动学习兴趣,引导获取有价值的信息,培养解决问题的能力。4.鼓励学生勇于表达自己的想法,认

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解决问题ppt配套教案板书设计

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解决问题ppt配套教案板书设计

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解决问题(1) R·二年级下册

上课教师:姜梅

学习目标

1.通过“商店买东西”的情境,灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。

2.通过独立探索、小组合作的方式学习,进一步加强对2~9乘法口诀计算除法的掌握

3.调动学习兴趣,引导获取有价值的信息,培养解决问题的能力。

4.鼓励学生勇于表达自己的想法,认真倾听他们的意见。在问题的处理中,体验成功,培养数学学习兴趣。

学习重、难点

会选择有效信息用除法解决诸如单价、数量、总价数量关系的实际问题。

一、引入新课

我们今天将带着已有的知识,进入新课的学习中。二、自主探究

三、巩固深化

四、课堂小结

五、课后作业

1.从课后习题中选取。

2.完成练习册本课时的习题。

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关于本教案的常见问题

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