练习六优秀教案范文
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练习六优秀教案范文
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正文
《练习六》教学设计
教学目标
1.通过复习和练习使学生掌握已学乘除法。
2.理解乘除法、倍的含义和联系,加深除法算式各名称及意义的理解。
3.感受除法与现实生活的联系,解决生活中的实际问题。
教学重难点
重点:除法、倍的意义。
难点:除法、倍的含义和联系。
教学过程
一、复习导入
同学们,这个单元里我们都学习了哪些内容?
二、互动练习
我们已经学完了第七个单元,大家都学得很认真,下面老师来考考你们。
1.课件出示教材第75页1题。
学生独立完成。再集体订正、并让学生说一说算式中每个数表示什么意思及计算时用到哪句口诀。
2.完成教材第75页练一练第2题。
学生独立完成,然后集体交流汇报结果。并让学生说一说算式中每个数表示什么意思及计算时用到哪句口诀。
3.课件出示教材第75页3题。
学生独立完成,再集体订正。说一说哪种动物只数比较难求?你是怎么求出来的?
4.完成教材第75页练一练第4题。
引导学生看懂图意,独立完成。说一说,每个问题应该怎样列式解答。
5.课件出示教材第75页5题。
观察思考,在小组里说一说。
6.课件出示教材第75页6题。
独立算一算,连一连。
7.课件出示教材第75页7、8题。
学生独立解决问题,再集体订正。
三、全课总结
通过这节课的学习你有什么新的收获?
四、作业布置
1.手抄作业。
2.完成练习册对应习题。
三、
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来自：学校：北镇市青堆子镇六屯小学
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