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Unit 2 My family教案教学设计涞水县富位小学闫玉兰一、教学内容:Part C story time 二、教学目标:1. 能够在图片和语境的帮助下认读句子,并且能够以文段中的句子为范本,根据自己的真实生活进行口头表达。2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能够听
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C优质公开课教案
未知
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关键词:C优质公开课教案
正文
Unit 2 My family教案教学设计
涞水县
富位小学
闫玉兰
一、教学内容:Part C story time 二、教学目标:
1. 能够在图片和语境的帮助下认读句子,并且能够以文段中的句子为范本,根据自己的真实生活进行口头表达。
2. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能够听、说、认读词汇部分的所有单词。
3. 能够在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。
三、教学重点:
检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型,能够听、说、认读词汇部分的所有单词。
四、教学难点:
能够在图片的帮助下理解故事内容,在教师的帮助下表演故事。
五、教学准备:1. 课件2.单词卡片
六、教学过程:
(一) Warm up/ Review 1·Greetings.(复习本单元部分单词)
T: Who’s that boy/ girl? (教师课件出示人物图片进行对话)
S:She/He is……. Who is this old man?
He is ……
……. (二) 教学故事
1.Do you know?(根据老师的提问,回答问题,学习本课的新单词)
Actress beautiful wait a minute!
2.教师播放课件,学生观看视频听故事。
3.学生听录音,跟读学故事。
(三) 操练 (Practice)
1.See again, circle and read(看,圈,读)
学生先根据图或句子圈出正确答案,再跟录音读句子。
2、Practice and show(练习并展示) (1)学生自己读书故事,同桌扮演角色读。
(2)学生根据老师的图片,表演故事。
(四)Homework 1、Create the ending with the help of your parents and show the next day.(在父母帮助下续编故事结尾,第二天展示表演。) 2、Retell the story to your friends or parents.(向朋友或家人讲述故事。)
七、板书设计:
Unit 2 My family Part C story time actress beautiful 女演员 漂亮的
wait a minute! 稍等一会儿
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