Section B教学内容概述
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未知
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关键词：Section B教学内容概述
正文
Do
you
have
a
pet?教学设计
1教学目标
1. 学生能听、说、读、写四会单词
:pet, animal, bird, snake, duck . 2. 学生能掌握重点句型。
3. 学生能用所学知识完成交际目标。
4. 让学生从小养成爱护小动物的习惯。
2学情分析
小学三年级的学生年龄偏小
, 活泼好动
, 课堂上的注意力集中时间短
, 所以针对这种情况
, 我
的课件设计开始就是一个卡通视频
, 中间穿插了两个游戏和一个说唱
, 这样一节课下来他们
也不会觉得枯燥
, 而且都是热情很高
, 学习效率也随之提高。
3重点难点
教学重点
:单词和句型的教学 . 单词
: bird,snake,animal,duck.pet. 教学难点
: 句型
: Do you have a pet? yes, I have a .... What colour is it? It's blue and yellow. 4教学过程
4.1.1教学活动
活动
1【讲授】第二课时
Step one: Warming up 1.Greetings. T: Class begins. Good morning , boys and girls. Ss : Good morning ,Miss Tian. T: How are you today? Ss : I’ m fine, thank you .
2. Let’ s watch a Cartoon. Do you have a pet?
Listen carefully, find out the animals in it. Step two: Revision. 1.Let ’ s play a guessing game.
多媒体呈现多种动物
(monkey, cat, dog, panda, fish,horse, turtle). 2.Please guess: T: What’ s this?
What ’ s that?it”s
a
cat.
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- 上传时间： 2018-05-25 16:50:00
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作者信息
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来自：学校：襄城县麦岭镇大袁中心小学
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