C课件配套优秀｜教案在线预览

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PEP PRIMARY ENGLISH BOOK 2 Unit 1 Welcome back to school Story time 广东省阳春市合水镇中心小学竹园分校黄家筹教学内容《义务教育课程标准实验教科书·英语(PEP)》三年级下册P11教学目标：一、知识与技能1. 本故事表现的是Zip，Z

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-14 11:02:00

来源学校

学校：阳春市合水镇中心小学竹园分校

C课件配套优秀

未知

2018-05-14 11:02:00

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关键词：C课件配套优秀

正文

PEP PRIMARY ENGLISH BOOK 2 Unit 1

Welcome back to school

Story time 广东省阳春市合水镇中心小学竹园分校

黄家筹

教学内容

《义务教育课程标准实验教科书·英语(PEP)》三年级下册

P11

教学目标：

一、知识与技能

1. 本故事表现的是Zip，Zoom斗智的故事。

2. 要求学生理解故事大意，能听懂，

二、过程与方法

教师通过让学生了解一个有趣有意义的故事来增加学生语言的输入，并引导学生逐步适应文本阅读。

三、情感态度与价值观

通过听力来培养学生细心和耐心的学习品质。

教学重点、难点

让学生理解I want to be a teacher. / Can you read this?/ Sure. / Oh，no! 这几个难句。

教学过程

一、热身 (Warm-up) 和学生一起唱Let’s sing 部分的歌曲对所学知识进行热身。

二、呈现新课 (Presentation)

1. 教师引导学生看图片，并进行讨论：

What can you see in the picture ? What are they talking about ? What is happening ? 2. 教师引入故事背景：

Zip and Zoom are playing a game ——

“teacher and student”

They both want to be the teacher . Who will be the teacher ? Let’s read the story . 3. 教师组织学生阅读文本或者放录音、录像等，让学生理解故事内容，并回答问题：Who is the teacher，Zip or Zoom？

4. 组织学生听录音跟读，注意模仿录音中人物的语音语调。

5. 鼓励学生分角色表演故事。

三、操练 (Practice) 鼓励学生分角色表演故事。允许对故事进行改编。

四、课堂评价（Assessment）

1. 引导学生对刚才的表演进行评价。

2. 做活动手册上相应的内容。

课堂作业

讲故事给同学听，能用英语的地方尽量用英语。

关于本教案的常见问题

Q：C课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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