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课题教学内容第一单元 1、我们周围的土壤教科书第1—3页主备教师李凤言共 1 课时第1课时教学1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。目标2、会描述、记录自己的观察结果。课型新课重点1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体难点2、能够建立土壤是个混合物的概念。教学过程一、导入新课:

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1 我们周围的土壤ppt配套教案板书设计

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关键词:1 我们周围的土壤ppt配套教案板书设计

正文

课题

教学

内容

第一单元 1、我们周围的土壤

教科书第1—3页

主备教师

李凤言

共 1 课时

第1课时

教学

1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。

目标

2、会描述、记录自己的观察结果。

课型

新课

重点

1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体

难点

2、能够建立土壤是个混合物的概念。

教学过程

一、导入新课: 在我们周围哪里有土壤?哪里土壤多?哪里土壤少?我们今天来研究有关土壤的知识。

二、自主学习

1、 说说你对土壤的认识

(1)你对土壤已经知道了些什么?

(2)小组内交流、分组汇报。

(3)在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。

2、 挖土壤(室外活动)

把学生带到校园里事先选好的一块土地,让学生自主去挖泥土。

3、 观察泥土里有什么

(1)在桌上铺上报纸,把挖来的泥土倒在报纸上,仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的?你最惊奇的发现是什么?

学生活动

备注

回答老师的问题

交流、讨论

实践活动

观察土壤

汇报结果

(3)在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。

4、 你还想知道有关土壤的什么知识

(1)你还想知道些什么?

小组交流

(2)小组内交流

(3)在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。

三、课后研究

花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题,把研

究结果记录下来。

自主研究

(2)小组内交流、分组汇报。

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我们周围的土壤

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关于本教案的常见问题

Q:1 我们周围的土壤ppt配套教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 我们周围的土壤》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。