资料摘要
Unit Six Happy birthday 第二课时一．教学内容与分析1.Let`s talk 本部分主要要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并能够在图片和教师的帮助下，在语境中用How many......?等询问物品的数量。2. Count and say 本部分通过一个生日
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 21
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 20:41:00
- 来源学校
- 学校：潢川县谈店乡中心小学
Cppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Cppt课件课堂实录
正文
Unit Six
Happy birthday 第二课时
一．教学内容与分析
1.
Let`s talk 本部分主要要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并能够在图片和教师的帮助下，在语境中用How many......?等询问物品的数量。
2.
Count and say
本部分通过一个生日派对的情境图进行数数活动来操练How many......?句型
二．
教学步骤
1.
热身/复习（Warm--up/Revision）
1)
.
师生互致问候。
2)
.
复习本部分Let`s chant 部分
2.
新课展示（Presentation）
1).
利用课本Count and say图复习数字one to ten，因为之前已经学过这些单词，让学生数出动物的数量，教师引导学生用How many……？互问互答并提醒学生注意How many后面各词复数的发音。
2).
教师用How many……？问学生物品的数量，让学生回答，重复操练句子。
3).
让学生之间相互练习，分组练习，教师适时指导，最后比一比熟练度。
4).
师生对话。
3.
课堂评价（Assessment）
做活动手册本单元第二部分练习，方法步骤参照第一单元。
4.
课外活动（Add--activities)
听录音模仿对话，并在实际情景中运用所学内容
三．
板书设计
Unit Six
Happy birthday
How many……？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 20:41:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 21
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35117
来自：学校：潢川县谈店乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Cppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。