1 身边的植物PPT配套教学设计内容

课题

科学概念：

教

过程与方法：

学

目

单的认识。

《身边的植物》

1 通过观察活动，获取关于叶得颜色，形状，大小. 1

通过自行观察探究，对树叶的颜色，形状，大小有简2 能用各种树叶拼贴树叶画。

1 在观察活动中感受到树叶的美，大自然的美，懂得欣赏树叶标

情感、态度、的美，

进而热爱自然，自觉爱护花草，保护环境。

价值观

重点

难点

单的认识。

2 在活动中体会交流，合作，分享，对学习的作用，乐于合作交流分享。

1 通过观察活动，获取关于叶得颜色，形状，大小.

2

通过自行观察探究，对树叶的颜色，形状，大小有简师：多媒体课件，剪贴叶子的范作或者图片资料若干；各式各样的树叶；

教学准备

生：收集各种树叶，剪刀、胶水、画纸，彩色笔等相关用具。

教学过程

教 学 预 设

个性修改

一、导入新课：听一听

1、播放《森林狂想曲》，问：音乐中你听到了什么？（动物的叫声），同学们真历害，从音乐中都能听出森林中隐藏了这么多动物，森林中除了有动物以外，还有很多

各种各样，千姿百态的叶子呢，如果你看到这些漂亮的叶子，你会收藏它吗？你会用来做什么呢？（做书签，做贴画）。

今天我们就来探索这些美丽的叶子

板书:美丽的叶子

二、探险游戏: 1、找一找：想要找到这些五颜六色，千姿百态的叶子可不容易，要进入茂密的森林才能找到，但是森林阴深可怕，随时会出现各种危险，同学们你有勇气闯入森林吗？只要我们认真的倾听和观察，注意周围的坏境，你会发现有意想不到的收获喔。好，让我们一起快乐的出发吧！

2、说一说：进入森林，说说你听到了什么？发现了什么？（发现了有各种动物的叫声，并发现了很多的动物都是用叶子粘贴的）你们真棒，观察的可认真了。对，这些动物都是用树叶粘贴而成的，那你能发现用树叶粘贴动物有什么技巧吗，怎样粘贴的？同桌说说。

三、探索制作：探一探

1、构思主题，勾画草稿

2、选择树叶，剪裁加工

“通过看树叶联想动物”想想这些树叶像动物的哪些部位，请看老师这张画，椭圆形的叶子可以做身子和头，细长的叶子做脖子，枫叶做头冠，锥形的树叶可以拼做羽毛。当然也可以用剪刀修剪叶子，有时候也可以用彩

色笔来添加。

3、粘贴制作，完成作品

四、作业要求：做一做

1、小组讨论，你想粘贴什么动物，并选择叶子

2、播放《森林狂想曲》音乐，学生开始制作粘贴画，教师巡回指导。

五、课堂小结：评一评

1、学生展示自己的作品，并针对作品情况进行评比。

2、学生共同评出最好的作品，并颁发给他们一个“金叶奖”，以调动学生学习的积极性。

六、拓展：

1、今天我们学习了用树叶粘贴动物画的制作方法。让我们共同爱护大自然，保护可爱的动物

2、评出班级VIP组

总 结

板书设计

课后反思

本节课你学会了什么？