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2018年度“一师一优课，一课一名师”活动内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼前旗实验小学郭海燕 Unit 2 My family Part C Story time 教案Ⅰ. 教学目标：知识与能力目标：能听、说认读 How beautiful. My mum is

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所属课文：C

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2018-06-08 16:20:00

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学校：察哈尔右翼前旗实验小学

C优秀教学设计

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2018-06-08 16:20:00

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关键词：C优秀教学设计

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2018年度“一师一优课，一课一名师”活动

内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼前旗

实验小学郭海燕 Unit 2 My family Part C Story time 教案

Ⅰ. 教学目标：

知识与能力目标：

能听、说认读 How beautiful. My mum is an actress. Really? 等句子。

情感态度目标：

要知道爱家、关爱家庭成员。

Ⅱ. 教学重点：-Who’s that woman? -She’s my mother. She’s beautiful! 教学难点： How beautiful! 和an actress. Ⅲ. 教学用具：PPT，点读机，头饰。

Ⅳ. 教学方法：情景教学法，游戏法。

Ⅴ. 教学过程：

一、Warming up. 1.

Greeting to each other. 2.

Let’s chant. (18页）

Pair work. -Who’s that man/ woman/ boy/ girl? -She’s / He’s my mother/ father/ brother/ Sister/ grandpa/ grandma. 二、Presentation.

1. 以图片情景讲故事。

出示Zoom 和Zip 的图片，说：They’re good friends. Today, Zip comes to Zoom’s home. Firstly, Zip sees a photo and says :Who’s that woman? Zoom says : She’s my mother. 然后，Zip says: She’s beautiful!引出beautiful一词并通过一些学生熟悉的演员来解释其意思。之后领读，集体读，个别读。再出示第三个场景，引出an actress, 并通过女演员照片教授。请同学们读整个句子。再学习Really? 试着模仿语音、语调。接着出示第五个场景，再次学习beautiful.最后出示一个Zoom 爸妈回家的场景，引出:How beautiful! 进行学习。

2.看图，听录音，跟读小故事。

3.教师领读、自读。

三、Practice. 1. Group work. 2. 上台配头饰展示。

四、Homework. 1. 读小故事3次。

2. 把小故事讲给父母听。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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