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Unit 4 Part B 第三课时教学内容：Start to read & Story time 教学目标：复习本单元重点句型：Where is ...? It’s in/on/under... Is it...? 表演小故事。教学重点: 熟练应用本单元的重点句型。教学难点：表演小故事。教学准备：
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- 学校：原平市永康小学
C优秀教案内容
未知
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关键词：C优秀教案内容
正文
Unit 4 Part B 第三课时
教学内容：
Start to read & Story time 教学目标：
复习本单元重点句型：Where is ...?
It’s in/on/under...
Is it...? 表演小故事。
教学重点: 熟练应用本单元的重点句型。
教学难点：
表演小故事。
教学准备：
PPT
头饰
教学过程：
1.播放歌曲Where is my toy car?引出本节内容。
2.操练句型Where is ...?
It’s in/on/under... 3.Guessing game: 猜一下ZIP在哪？
巩固句型
Is it...? 4.学故事
用hide and seek引出本故事
播放视频，让学生整体感知故事，体会故事的趣味性。
让学生带着故事再去看一次视频。
回答问题。
跟视频读课文，注意语音、语调。
分角色读课文。
自由读。
表演小故事。
课后练习：为家长读并表演小故事。
教学反思：
本节课整体课堂氛围积极向上，学生热情高涨。不足之处是后面时间有点紧，学生觉得意犹未尽。改进办法：讲故事，应前面少铺垫，给学生留有足够的空间。
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