有多少点子PPT专用教学设计内容
未知
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有多少点子PPT专用教学设计内容
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正文
二年级上册数学《有多少点子》教案
学习内容:
课本P 2021
学习目标:
1、用两种不同的方法(横着数或竖着数)数排列整齐的点子的个数,并列出乘法算式。
2、通过计算点子的数量,进一步体会加法和乘法之间的联系,初步学习用乘法解决问题。重点难点:
初步学习乘法解决问题。
学习过程:
自主学习:建立自信,克服畏惧,尝试新知
学习过程:
一、知识链接
1、读出下列算式
45读作:56读作:___________________
2、46表示或__________________
36表示或__________________
二、合作探究-大胆质疑,透析重难点
导学释疑
1、同学们喜欢玩游戏吗?这节课我们一起来玩一玩点子游戏好不好?
看老师手里的点子图。列出加法算式和乘法算式。
2、圈一圈在图上用两种方法表示38
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
三、巩固提升
想一想,算一算,
1、独立完成第1题:分别用两种方法在图上表示算式。
27= 35=
2、小组完成第2题:你说我摆。
四、当堂检测-技能拓展应用,搭建晋升平台
1、学生独立完成P21第3题,指名说算式。
2、组织学生完成P21第4题错题改正及整理
你对你今天的表现满意吗?
能找到合适的计算方法。
能主动参与小组活动。
在活动中
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5ygggwenku_118
来自：学校：太康县王集乡前进小学
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