第一节 岩石圈与地表形态教学实录与评析

“外力作用对地表形态的影响”教学设计

教学目标：

1、通过自主预习、图片展示了解外力作用中流水、风力作用对地表形态的影响

2、通过合作与探究，学习河流凸岸和凹岸的侵蚀和堆积

3、通过自主学习了解不同河段流水作用的差异，认识人类活动对地表形态的影响

4、通过学习知识窗，了解冰川、海浪侵蚀对地表形态的影响

教学重点：

以流水和风为例分析外力作用的形式及其对地表形态的影响

教学难点：

据景观图分析各种地貌的成因

教学方法：

讲述法、讨论法、创设情境法

教学过程：

【导入】

景观图欣赏：张家界、桂林山水、沙漠、峡谷、壶口瀑布等

（师）我们不得不慨叹大自然的鬼斧神工，如果只有内力作用，我们是否能看到如此赏心悦目的景观呢？

（生）不能。除了内力作用外，他们还受到了流水、风等外力的作用。

（师）对，这些景观是内、外力作用共同作用的结果。那外力作用怎么来呢？它有哪些表现形式呢？

【预习案】同学自行预习课文找出外力作用的表现以及例子

【板书】外力作用和地表形态

（一）外力作用

（学生阅读课本后回答）外力作用的能量主要来自地球外部的太阳能，外力作用的主要表现形式有风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩等。

（教师总结）外力作用中，风化、侵蚀使得裸露的整块岩石支离破碎，变成碎石、泥沙，为搬运提供了可能，搬运过程中由于载体速度变化发生沉积，年长日久这些沉积物又会固结成为岩石。这样造成地表形态不停的发生变化。

【过渡】外力作用是如何改变地表形态的呢？下面我们以陆地表面两种最常见、最普遍的外力——流水和风力为例看看其对地表形态的影响的。

【板书】（二）外力作用对地表形态的塑造

大家下大雨的时候应该注意过，雨水在空中的时候还是比较清澈的，但经过某块裸露的泥地之后，水流一般会变得浑浊，（附带图片显示）大家想这样几个问题：

（1）水流为什么会变浑浊？

（2）若水流速度加快或者变慢，流水中的泥沙大小会有什么样的变化？

（学生回答）雨水冲刷泥地会使一些泥沙随水流流动，水流速度越快，流水中大颗粒泥沙越多，当流水速度减慢的时候，一些泥沙会沉降下来。

很好，同学们平常很细心。接下来大家设想一下，河流中的水流速度也有快有慢，河水会造成什么样的影响呢？（展示不同河段河床示意图，图中A、B分别表示哪个河段的河床）

（生）上游由于河流的冲刷，使河床不断加深，形成狭而深的河谷地形。河流流量越大，流速越快，这种作用越强。这些冲刷下来的泥沙，到了下游，河水流速减慢，便将泥沙堆积下来，形成宽阔平坦的沙洲或平原。

【总结】（对学生的的概括进行简单地总结）。河流上、中游在山区、高原流经时，受重力作用，河水不断下切，使河床不断加深，河流落差越大，流速越快，冲刷越严重，往往形成“V”字形的峡谷。横断山区的山高谷深、黄土高原的千沟万壑都是流水侵蚀作用塑造地表形态的典型例子（显示横断山和黄土高原的景观图片）。

河流进入下游后，受岸基和地形影响，流速减小，河流以侧蚀为主，使得河床不断加宽，形成“U”字形的峡谷；同时携带的泥沙沉积，且在在入海口或入湖处的河口地区，由于流速减慢，便将挟带的泥沙堆积下来，形成宽广平坦的三角洲。三角洲地势低平、土壤肥沃，是良好的农耕地区。（显示崇明岛位置图和景观图）

在沉积过程中，沉积物颗粒大小沉降顺序会是怎样的？学校外面的涓江河段，会以侵蚀为主还是沉积为主？

（生）大颗粒物先沉降，然后是小颗粒物，上游河段的沉积物颗粒大于下游沉积物。

学校外的河流以沉积为主，因为水流平缓，所以有很多挖沙船在工作。

（显示冲积扇景观图）

1、该图所示景观会出现在什么位置？为什么会形成这样的景观？

2、该图所示景观以什么外力作用为主？

3、从山脚往外围沉积物颗粒会怎样变化？

（生）这里位于河流流出山区进入平原的地方（山口处），冲积扇是因为河流流出山区后，水流流速急剧降低，碎石泥沙沉积形成，主要是沉积作用为主，颗粒中心粗，外围细。

【探究案】1、平直河道两岸的侵蚀和堆积的情况如何？

2、法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年，13世纪和15世纪曾大修和重建，1668年被废弃。1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩，后来左岸的残桥(图左侧图中粗实线)成为旅游景点——圣贝内泽断桥(图右照片)。

思考：为什么右岸的桥敦被冲毁，而左岸的残桥却依然保留？

（师）同学们分析得很好，接下来我们看到这张图片，（显示沙尘暴图片）图中的沙是怎么来的？

（生）大风将风沙扬起，随风携带。

（师）对的，大家都感受过风的力量，特别是大风刮起的沙石打在身上有点痛。在干旱地区，因气候干燥，外力作用以风力作用为主，由于近地面的风含沙粒较多，磨蚀力较强，使岩石形成顶部大、底部小的蘑菇状外形，称为“风蚀蘑菇”。（画简图演示）而含有大量沙粒的气流，当风速减小时沙粒沉积形成沙丘。（附景观图）。沙丘可埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害。

沙丘会怎样移动呢（新月形沙丘）？

移动沙丘的构造

静止沙丘的构造

新月形沙丘的外弧面对风向，迎风面坡度小，背风坡坡度大，沙粒在迎风坡吹起，背风坡落下。

【小结】投影以下表格，师生共同完成。

此外，冰川、波浪等外力作用都会对地表形态产生明显的影响（侵蚀、搬运、沉积作用）形成不同的地形。（显示雪山、海蚀柱等景观图）

【训练案】读下图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回答（1）～（2）题。

（1）图示地区的盛行风向是……………………………………………………………（

）

A．东北

B．西北

C．东南

D．西南

（2）该类地形在我国可能广泛分布的地区是…………………………………………（

）

A．东北地区

B．东南地区

C．西北地区

D．西南地区

【板书设计】

外力作用和地表形态

1、

外力作用

（1）

能量来源

①风化

②侵蚀

（2）

表现形式 ③搬运

④沉积

⑤固结成岩

2、

外力作用对地表形态的塑造

（1）

流水作用

（2）

风力作用

【教学反思】：地表形态是内力作用与外力作用的共同结果，引导学生通过对不同地理现象的观察，推断该景观形成的原因。本课主要从流水和风的作用来举例说明外力作用对地表形态的影响，结合大量的生活实例和图片，使学生能够有浓厚兴趣学习的同时也注意培养其自主探究的能力。同时让学生认识到自然界的地理事物是相互联系相互影响的，注意人与自然的和谐相处，比如植被的破坏会导致侵蚀作用增强，使土地沙化或水土流失，带来严重后果。