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《看日历》教学设计教学目标:知识目标:1.会看日历,认识星期。2.能从日历中找出我国的一些重大节日,从小关注社会。3.会计算经过时间。能力目标:培养学生的观察能力,推理能力。情感目标:通过制作日历,学会与人合作,感受成功的愉悦。教学重点:(1)学会通过日历看日期对应的是星期几。(2)了解我国的重大节

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《看日历》教学设计

教学目标:

知识目标:1.会看日历,认识星期。

2.能从日历中找出我国的一些重大节日,从小关注社会。

3.会计算经过时间。

能力目标:培养学生的观察能力,推理能力。

情感目标:通过制作日历,学会与人合作,感受成功的愉悦。

教学重点:

(1)学会通过日历看日期对应的是星期几。

(2)了解我国的重大节日。

教学难点:日期之间经过的时间。

教具准备:课件、今年日历卡一张。

学具准备: 调查各月有哪些我国的重大节日?准备今年日历一份。

教学过程:

一复习引入

考考你

1、一年有多少个月?共多少天?

2、一个月有多少天?

3、下面的公历年份中,二月份各有几天?

2008年1982年2010年2100年2000年

二新课学习

1、看一看说一说(出示本月日历)

(1)今天是星期()。

(2)本月的第一天是星期()。

(3)本月的最后一天是星期()。

(4)本月有()日,()个星期日,()个星期三。

(5)今天是()日,是()。

2、找一找

从今年的日历中找出:

(1)教师节是____月____日,星期____。

(2)中国共产党的生日是____月____日,星期____。

(3)中国人民解放军建军节是___月___ 日,星期_____。

3、议一议

你还知道哪些节日?是星期几?并说一说在这些节日时我们应该做什么?

观察图片说说是什么节日这些节日里有什么习俗

出示常见节日(春节、端午、中秋、重阳)

4、想一想

中华人民共和国是()年成立的,到今年的10月1日已经走过了()周年。

中华人民共和国成立100周年的时是()年,那时候我已经()岁了。

澳门于()年()月()日回归祖国的怀抱,到今年()月()日,已经()周年了!

5、猜一猜

谈话:你想知道班上同学的生日到底在哪一天吗?现在我们来进行“猜生日”的游戏,把你的生日或者你爸爸妈妈的生

日用一句话描述出来,让其他同学猜一猜。例如:老师的生日是一年中最后一个月的第一天。猜到老师的生日是12月

1日。

学生活动

6、想一想

豆豆满12岁时,只过了3个生日,她的生日是哪天?第几季度?为什么?三、巩固提高,拓展应用:

1、出示P71页练一练的题目,让学生独立思考:

2中华人民共和国是年月日成立的,到今年的10月1日经过了周年。

3、中华人民共和国成立一百周年时是年,我已经了。

4、北京奥运会于2008年8月8日开始,同年8月24日结束,奥运会开了()天。

5、学校7月5日放暑假,到9月1日开学,这个假期一共是( )天。

6、小明一家人放假去旅游,从7月25日玩到8月11日,他们一共玩了()天。

7、今天是星期四,再过10天就是星期( )。再过50天呢?

明年的今天星期几?

8、东方小学三年级有367名同学,笑笑说他们中间至少有两名同学在同一天过生日,你同意她的说法吗?为什么?

四总结:本节课你的什么收获。

五实践活动

再过两个几天2011年就要到了,想不想亲手制作一张新年日历卡?

板书设计

看日历

下面的公历年份中,二月份各有几天?

2008年1982年2010年2100年2000年

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