分数混合运算（三）优质课教案(共2页)｜教案在线预览

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第二章:分数混合运算第3节分数混合运算(三)【学习目标】1、能利用方程解决与分数运算有关的实际问题。【学习活动】一、学前准备1、填一填1)五月份比四月份节约了,五月份占四月份的()(161)八月份比七月份增产了,八月占七月份的()(252、说一说下列的等量关系2(1)参加卫生宣传的有20人,占全班人

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所属课文：分数混合运算（三）

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分数混合运算（三）优质课教案(共2页)

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关键词：分数混合运算（三）优质课教案(共2页)

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第二章:分数混合运算第3节分数混合运算(三)

【学习目标】

1、能利用方程解决与分数运算有关的实际问题。

【学习活动】

一、学前准备

1、填一填

)五月份比四月份节约了,五月份占四月份的()

)八月份比七月份增产了,八月占七月份的()

2、说一说下列的等量关系

(1)参加卫生宣传的有20

人,占全班人数的

)梨的重量是苹果重量的

二、新课学习

1、自主看图,寻找数学信息。

解决问题:八月份用水量多少吨?

2、自主尝试解决:你能用方程解决这个问题吗?

检验:

答:。

3、小组内交流自己的算法。派代表汇报。老师重点强调等量关系。【学习检测】

1、解决实际问题

吨,比九月多用了,九月用水多少吨?

(1)淘气家八月用水14

(2)完成数学书第28页试一试第二题。

关于本教案的常见问题

Q：分数混合运算（三）优质课教案(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数混合运算（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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