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百分数的应用(四)王庄镇中心小学韩海宁学习目标(1)了解本金、利率、利息的含义及它们之间的关系。(2)利用百分数的知识,掌握利息的计算方法。(3)结合储蓄活动,学会理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。重点了解本金、利率、利息的含义及它们之间的关系。难点利用百分数的知识,掌握利息的计算方法。教具多媒体课件

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百分数的应用(四)优秀教学设计

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百分数的应用(四)优秀教学设计

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百分数的应用(四)

王庄镇中心小学韩海宁

学习目标

(1)了解本金、利率、利息的含义及它们之间的关系。

(2)利用百分数的知识,掌握利息的计算方法。

(3)结合储蓄活动,学会理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。重点

了解本金、利率、利息的含义及它们之间的关系。

难点

利用百分数的知识,掌握利息的计算方法。

教具

多媒体课件

一督预示标

学习目标

(1)了解本金、利率、利息的含义及它们之间的关系。

(2)利用百分数的知识,掌握利息的计算方法。

(3)结合储蓄活动,学会理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。二自学梳理

自学提纲:

1、什么叫本金?利息?利率?

2、怎样计算利息?计算淘气和笑笑存款利息各是多少?

三小组答疑

自学提纲:

1、什么叫本金?利息?利率?

2、怎样计算利息?计算淘气和笑笑存款利息各是多少?

四展示评价

什么叫本金?利息?利率?

(一)、认识理解、名词

本金:存入银行的钱叫本金。

利息:取款时银行多付的钱叫利息。

利率:表示一定时期内利息占本金的百分比。

利率是由银行规定的。按年计算的,叫年利率。

(一年利息占本金的百分之几)按月规定的,叫月

利率。

(二)、认识利息计算公式,计算淘气、笑笑压岁钱的利息

怎样计算淘气、笑笑把压岁钱存入银行所得的利息?

1、利息=本金X利率X时间

2、找到他们的本金、利率、时间并计算。

五 联系拓展

(一)判断

1.利息就是利率。 ( )

2.利息一定比本金少。 ( )

3.利率一定、存期相同,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。 ( )

(二)解决问题

1、淘气将350元压岁钱存入银行(整存整取两年),年利率按2.5%计算。两年后,他能买到哪个品牌的学习机?

2.

王总不小心把利率一览弄脏了,存款时的年利率是多少?

六 总结导预

1、这节课你有什么收获?

银行储蓄好处多,安全增收援建设。

本金利率和时间,三量连乘利息得。

从小养成好习惯,学会理财幸福多。

2 、按照“读、做、标、思”的 方法, 预习《练习六》。

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