整理和复习教案（名师）｜教案在线预览

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- 1 -- 2 -- 3 -505÷50≈494÷70≈540÷56≈402÷48≈3.我们已经掌握了口算和估算的方法。如果给你三道题,有口算、估算、笔算,你会去选择那道题去做。‘(引出笔算是本节课的教学重点和难点)【设计意图:这两个知识点的设计,帮组学生掌握口算方法,对解决笔算的提供帮助。】(三

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-01 09:37:00

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学校：吴忠市利通二小

整理和复习教案（名师）

未知

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关键词：整理和复习教案（名师）

正文

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505÷50≈494÷70≈540÷56≈402÷48≈

3.我们已经掌握了口算和估算的方法。如果给你三道

题,有口算、估算、笔算,你会去选择那道题去做。‘

(引出笔算是本节课的教学重点和难点)

【设计意图:这两个知识点的设计,帮组学生掌握

口算方法,对解决笔算的提供帮助。】

(三)笔算方法的整理和复习

1.课件出示4和学生一起归纳除数是两位数的除法的笔算

方法。(课件出示)道笔算题,先让(1).从被除数的( ) 位除起,先用除数试学生独立计算,除被除数的前( )位数,如果它比除数小,再试除前然后利用展示( )位。台,让学生说出(2).除到被除数的哪一位,就在那一位上面写自己的计算方

( )。

(3).每求出一位商,余下的数必须比除数( )。

2.让学生独立完成提卡一上的四道比算题。

(四道题各有特点,为后面的整理做准备)课件出示:笔算(带*要验算)

430÷62=197÷28=

612÷18=*940÷31=

3.学生在展台上汇报自己的做题过程。

4.课件展示学生4道题的解答过程。法。

课件展示学生的解题过程,用两种方法分

归纳出试商方法和商是一位数和商是两位数的判断方法。

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关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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