资料摘要
《幸福拍手歌》人音版四年级上册教学目标:1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,认识附点八分音符及作用;2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作;3、愉快地参与创编、表演活动,表达对幸福生活的积极态度。教学重、难点:1、感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现情绪;2、认识附点音
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:演唱 幸福拍手歌
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 137
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 15:40:00
- 来源学校
- 学校:示范园区年陡中心学校
第 1 页,共 1 页
演唱 幸福拍手歌优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:演唱 幸福拍手歌优秀课堂实录
正文
《幸福拍手歌》
人音版四年级上册
教学目标:
1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,认识附点八分音符及作用;
2、创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作;
3、愉快地参与创编、表演活动,表达对幸福生活的积极态度。
教学重、难点:
1、感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现情绪;
2、认识附点音符,了解其作用与含义。
教学过程:
一、谈话导入
1、什么是幸福?
2、谁能和大家分享一下自己的幸福?
3、幸福的时候,你会用什么样的方式来表达?
4、教师总结:幸福是和家人在一起,幸福是和同学们一起做游戏……
二、新课教学
1、聆听歌曲
说说歌曲的情绪?
歌曲中唱了哪些动作? 2、再次聆听歌曲
(1)节奏练习
(2)说说附点节奏的作用?
在音乐中加入附点节奏能给人跳跃、轻松的感觉。
3、聆听歌曲
4、歌曲创编
在拍拍手、跺跺脚、拍拍肩处加入合适的动作,并唱一唱。
三、演唱创编歌曲,结束本课
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-03 15:40:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 137
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_63231
来自:学校:示范园区年陡中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:演唱 幸福拍手歌优秀课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《演唱 幸福拍手歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。