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《拒绝不良习惯》教案教学目标:1.明白身体是生命的载体,爱惜生命就要保证身心健康发展。2.知道不良生活习惯对生命的危害性。3.懂得养成良好的生活习惯。教学重难点:1.爱惜生命就要保证身心健康发展。2.知道不良生活习惯对生命的危害性。教学准备:1.教师搜集关于不良习惯及危害的相关资料。2.学生通过报纸

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拒绝不良习惯教学设计实例

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拒绝不良习惯教学设计实例

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《拒绝不良习惯》教案

教学目标:

1.明白身体是生命的载体,爱惜生命就要保证身心健康发展。

2.知道不良生活习惯对生命的危害性。

3.懂得养成良好的生活习惯。

教学重难点:

1.爱惜生命就要保证身心健康发展。

2.知道不良生活习惯对生命的危害性。

教学准备:

1.教师搜集关于不良习惯及危害的相关资料。

2.学生通过报纸、电视、书籍、网络等媒体搜集有关不良习惯及危害的资料。

3.准备不良习惯小故事。

教学过程:

一、导入

珍爱生命,拒绝不良习惯。不能让不良习惯腐蚀我们的生活,不能让不良习惯毁了我们的幸福。

二、认识三大不良习惯

1.

什么是不良习惯

对我们生活不利,影响我们身心健康的的习惯就是不良习惯。

2.

分别认识三大不良习惯抽烟、酗酒、赌博的危害

3.生活中的不良习惯

小组讨论,然后每小组推选一名代表反馈讨论结果

4.找一找图片中所表现出来不良习惯,说一说,这么做有什么危害

三、拒绝不良习惯

1.向不良习惯说“不”

不良生活习惯影响我们身新疆康,不利于我们健康成长,所以我们要坚决对不良习惯说“不”。

2.完成抗拒不良习惯计划书

填写抗拒不良习惯计划书,向监督人宣读计划书。

3.好习惯文明公约

四、课后作业

1.设计一个拒绝不良习惯的标语或者传画。

2.写一封劝说信

。

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关于本教案的常见问题

Q:拒绝不良习惯教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《拒绝不良习惯》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。