拒绝不良习惯教学设计实例.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：拒绝不良习惯教学设计实例

《拒绝不良习惯》教案

教学目标：

1.明白身体是生命的载体，爱惜生命就要保证身心健康发展。

2.知道不良生活习惯对生命的危害性。

3.懂得养成良好的生活习惯。

教学重难点：

1.爱惜生命就要保证身心健康发展。

2.知道不良生活习惯对生命的危害性。

教学准备：

1.教师搜集关于不良习惯及危害的相关资料。

2.学生通过报纸、电视、书籍、网络等媒体搜集有关不良习惯及危害的资料。

3.准备不良习惯小故事。

教学过程：

一、导入

珍爱生命，拒绝不良习惯。不能让不良习惯腐蚀我们的生活，不能让不良习惯毁了我们的幸福。

二、认识三大不良习惯

什么是不良习惯

对我们生活不利，影响我们身心健康的的习惯就是不良习惯。

分别认识三大不良习惯抽烟、酗酒、赌博的危害

3．生活中的不良习惯

小组讨论，然后每小组推选一名代表反馈讨论结果

4.找一找图片中所表现出来不良习惯，说一说，这么做有什么危害

三、拒绝不良习惯

1.向不良习惯说“不”

不良生活习惯影响我们身新疆康，不利于我们健康成长，所以我们要坚决对不良习惯说“不”。

2.完成抗拒不良习惯计划书

填写抗拒不良习惯计划书，向监督人宣读计划书。

3.好习惯文明公约

四、课后作业

1.设计一个拒绝不良习惯的标语或者传画。

2.写一封劝说信

。

拒绝不良习惯教学设计实例