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科目总课时英语年级第几课时五教学内容Module 5 Unit 2There are 课型新授forty.辅备五年级全体英语老师4 3 主备余李燕教学目标本课教学内容为第五册第五模块第二单元,主要根据实际情况使用many, much 对物品进行描述教学重点:new words: thirty,for
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Unit 2 There are forty.优秀公开课教案
未知
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关键词:Unit 2 There are forty.优秀公开课教案
正文
科目
总
课时
英语
年级
第几
课时
五
教学内容
Module 5
Unit 2There are 课型
新授
forty.
辅备
五年级全体英语老师
4 3 主备
余李燕
教学
目标
本课教学内容为第五册第五模块第二单元,主要根据实
际情况使用
many, much 对物品进行描述
教学重点:new words:
thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
教学难点: 区别“十几”和“几十”数字单词,还有巩固复习There be 巨型。
课文磁带、录音机、图片
教学过程
修改意见
教学
重点
教学
难点
教学
准备
一、热身复习
数字单词1-10 二、课文教学
(1)辨认“十几”和“几十”的相类似单词,通过读写比较不同。
(2)总结“十几”和“几十”的单词构成规则。
(3)用There be 句型操练数字单词,并总结There be 句型的单复数使用。
(4)学习Unit2 活动
1 ,播放活动1动画。
教师要求学生
Listen carefully.Then tell me“Who said it?” 教师播放录音,学生认真听
There are too many books on the
desk.Who put them on it? 学生打开书,教师播放录音磁带。
示例: There are too many apples in the bag?
(2)
SB Unit3 活动
2 让学生打开书,看书上的图片,默读韵诗。放第一遍录音,学生认真听。放第二遍录音,每一行后停顿,让学生重复。确定学生能明白韵诗的意思。把全班分成两个组。第一组说第一和三段,第二组说第二和四段。然后互换角色,可以边说边拍手。
(3)全班完成
AB Unit2 练习
1 放一遍录音,让学生听,并指出相应的图。
学生读句子并填空。放第二遍录音全班检查答案。接下来学生两人一组
读练习
1 的句子。教师向学生说明:一名同学说第一句(不按順序),另一名同学马上说出第二句,看谁的反应快。
(4)全班完成
AB Unit2 练习
2
要求学生认真看图,然后迅速连线。向学生说明要一边连一边说英语
There are too many…后让学生说答案。全班一起对答案。
三、课后作业
抄写本课新单词,背诵课文。
板书设计:
Unit 2 There are forty..
thirty
forty
fifty
sixty
seventy
eighty
ninety
教学反思:
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-30 18:52:00
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