1我们的地球名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

《我们的地球》教学设计合作伙伴：张潋一、教学目标1、知道地球是一个球体,地球的表面由七分海洋和三分陆地组成。2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置和面积大小。3、感受地球面貌的多姿多彩，从而产生对地球的热爱之情；4、通过活动，增强学生自主合作探究以及观察交流的能力。二、教学重难点重点：了解七大洲和四大

资料类型：教学教案文档

所属课文：1我们的地球

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2018-05-12 07:39:00

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学校：元谋县平田乡华竹完小

1我们的地球名师教学设计2

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关键词：1我们的地球名师教学设计2

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《我们的地球》教学设计

合作伙伴：张潋

一、教学目标

1、知道地球是一个球体,地球的表面由七分海洋和三分陆地组成。

2、初步了解七大洲和四大洋的地理位置和面积大小。

3、感受地球面貌的多姿多彩，从而产生对地球的热爱之情；

4、通过活动，增强学生自主合作探究以及观察交流的能力。

二、教学重难点

重点：了解七大洲和四大洋的面积位置。

难点：感受地球面貌的多姿多彩，从而产生对地球的热爱之情。

三、教学过程

导入：地球是一个神秘的星球。它是人类赖以生存的家园。自古以来，人们就在不断地探索它、研究它。今天，让我们也乘上飞船，进行一次有趣的探索之旅，对地球来一次亲密接触。

（一）探索之旅第一站：看一看、比一比——知道海陆面积

1、观察地球照片，发现地球表面大部分面积是海洋，其余部分是陆地。

2、看海陆面积比较图，知道我们的地球表面是由三分陆地、七分海洋组成的。

（二）探索之旅第二站：玩一玩、找一找——认识四大洋

1、小组合作在地球仪上找到四大洋。

2、比较四大洋面积小。

3、感受太平洋之大。

（三）探索之旅第三站：认一认、贴一贴——写出七大洲

1、小组合作在地球仪上找到七大洲。

2、认一认七大洲板块，发挥想象记住它们的轮廓。

3、在东西半球图上找到七大洲并合作完成贴图，引导发现南极洲在东西半球上各有一部分。

4、读一读儿歌，巩固大洋大洲的名称。

5、智力抢答题。

（四）探索之旅第四站：玩一玩、看一看——感受地球美

1、小组内交流自己了解到的地球的美貌。

2、全班交流。

3、进行一次环球旅游，欣赏地球多姿多彩的地貌。

4、谈旅游感受。

5、小结：地球就是这么美丽、这么神奇，今天的探索之旅就要结束了。让我们再一次拥抱这个美丽的星球吧！留下疑问，引导下节课继续探索。

四、板书设计

北美洲我们的地球

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

七大洲：欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南美洲、大洋洲、

关于本教案的常见问题

Q：1我们的地球名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1我们的地球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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