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Module 9 Unit 1 this is my mother 一、教学目标: 1、知识目标 : 了解认识家庭成员的英语说法:father, mother ,sister ,brother, grandpa ,grandma;理解和掌握句型:This is my … 2、能力目标:能熟练
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Unit 1 This is my mother.优质课教案设计
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关键词:Unit 1 This is my mother…优质课教案设计
正文
Module 9 Unit 1 this is my mother 一、
教学目标: 1、知识目标 : 了解认识家庭成员的英语说法:father, mother ,sister ,brother, grandpa ,grandma;理解和掌握句型:This is my …
2、能力目标:能熟练的运用句型This is my …
介绍自己的家人。 二、教学重难点:
1、重点:运用句型:This is my …向别人介绍自己的家庭成员。
2、难点:区分father/ mother/ grandpa/ grandma/ brother/ sister。 三、教学准备:
课件、照片。 四、教学过程
Step 1 Warming- up 1.
Greeting T: Good morning, boys and girls! Ss: Good morning, teacher! T: Let’s sing a song 《how are you》. 2.出示课件复习:This is my school/classroom/teacher. Step 2、Presentation
1、教师用课件出示一张全家福照片,(电视剧:家有儿女) 进行介绍:This is Sam’s family. T: Now let’s meet Sam’s family. 课件出示刘星的家庭成员,边出示
刘星的家庭成员头像边出示相应的单词卡片,并教读单词。
用开火车、大小声、个别、小组齐读等方式来读单词并带入
This is my…句型操练。
以此教 Mother, father ,sister, brother, grandpa, grandma。
Step 3、Learn new text
1、播放录音,划出表示家庭成员称呼的单词。
2、再次播放,回答两个问题:How many people in Sam’s family?再次听音,跟读。
3、最后小组自读课文,展示汇报。 Step
4、Practice
1、课件出示两张全家福照片,学生上台介绍。 This is my father /mother /sister /brother /grandpa/ grandma 2、请学生拿出自己的全家福照片向全班自己的家庭成员。
3、Learn a chant.
(学生拍手说,操练单词句子,加以巩固)
Grandpa, grandpa, grandpa.——This is my granda 。
Father,father,father—— This is my father ……. . 4、火眼金睛读单词
Mother,mother,mother
This is my mother……. step 5. summry 1、介绍自己的家人用句型This is my ---这是我的---。
2、这节课你要记住: This is my father. 这是我的爸爸。 This is my mother.这是我的妈妈。 This is my brother.这是我的哥哥 This is my sister.这是我的妹妹。 This is my grandpa .这是我的
爷爷。 This is my grandma .这是我的奶奶。 That’s me .那是我。 Step6、Homework
1、用英语称呼自己的家人。
2、用英语介绍自己的家人。
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