2 合作的乐趣特级教师教学实录｜教案在线预览

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《合作的乐趣》教学设计广州市花都区花东镇杨荷小学梁栋威学习目标：1．了解记录学校周围地区的方法，了解如何通过小组合作正确地用方位将社区调查的记录在区域平面图上。了解安全生活应注意的问题。2．通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理资料的能力。通过小组内的讨论．各小组间对调查情况的汇报，感受合

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所属课文：2 合作的乐趣

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2022-04-06 08:05:29

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学校：广州市花都区花东镇杨荷小学

2 合作的乐趣特级教师教学实录

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关键词：2 合作的乐趣特级教师教学实录

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《合作的乐趣》教学设计

广州市花都区花东镇杨荷小学梁栋威

学习目标：

1．了解记录学校周围地区的方法，了解如何通过小组合作正确地用方位将社区调查的记录在区域平面图上。了解安全生活应注意的问题。

2．通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理资料的能力。通过小组内的讨论．各小组间对调查情况的汇报，感受合作的智慧。

3．丰富对学校周围地区的认识。体验合作的力量和乐趣，体验获得成功的自豪感，学会与他人分享成功和快乐。

教学准备：

先准备一或两份以学校为中心的附近地区的轮廓图。不必画出具体内容，但要清楚地画出主要的道路和各个小组的调查范围。

教学重、难点：

懂得在合作中分工的重要性。

教学过程：

第一课时

1．导入

请学生朗读书40页的课文。让学生像小文和他地同学们一样，把学校周围的社区描绘出来，再为虎子画一张社区平面图。

2．布置任务与分组。教师拿出事先准备好的社区轮廓图，说明东西南北四个方向地范围，询问学生回家地道路，然后按照四个方向将学生分成8个小组，了解学校不同方向上都有什么，最后完成这个方向的地图。

3．小组分工及准备。教师在黑板上写出以下角色：召集人．计时员．记录员．采访员．汇报员．安全监督员。要求各小组落实每个角色，并说明各自职责。

4．各小组制定计划。

5．教师总结。肯定学生的成绩，提出建议,使每个小组地计划合理可行。并强调安全问题，确定实施计划和完成调查工作的时间。

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6．作业：

调查自己的社区。

7．板书设计：

2．合作的乐趣

我们调查去

小组内的分工

应注意的事项

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关于本教案的常见问题

Q：2 合作的乐趣特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 合作的乐趣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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