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生活中不能没有他们教学目标知识与技能：了解在我们的身边有哪些为大家服务的人,知道我们的生活离不开各行各业的人。过程与方法：走近他们，理解他们的工作。情感与态度：体会劳动者的艰辛。培养学生尊重、热爱劳动者的态度。教学重难点：重点：知道我们的生活离不开各行各业的劳动者。难点：体会劳动者的艰辛，培养学生尊
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7、生活中不能没有他们主要内容及教案内容
未知
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关键词：7、生活中不能没有他们主要内容及教案内容
正文
生活中不能没有他们
教学目标
知识与技能：了解在我们的身边有哪些为大家服务的人,知道我们的生活离不开各行各业的人。
过程与方法：
走近他们，理解他们的工作。
情感与态度：
体会劳动者的艰辛。培养学生尊重、热爱劳动者的态度。
教学重难点：
重点：知道我们的生活离不开各行各业的劳动者。
难点：体会劳动者的艰辛，培养学生尊重、热爱劳动者的态度。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、
激趣导入。
看视频《没完没了的橙子》，从电视工作者的服务引入课题。
二、
活动一：观察身边，认识“他们”。
1、
走进校园，了解校园内为我们服务的人。（小组讨论，完成表格。）
2、
他们的工作用一个词语来形容。（辛苦）
3、
如果没有他们，我们的生活会变成什么样呢？（生自由发言）
三、
活动二： 想象体验，感悟“他们”。
1.
了解社会中为我们服务的人。（游戏“猜猜我是谁”）
2.
他们为我们做了什么？
3.
体验他们工作的辛苦。（模仿交警指挥交通手势和搬一桶水）
4.
如果社会中没有了他们，我们的生活会是怎样的？
四、
活动三：畅想未来，做做“他们”。
引导学生思考：“你长大后想做什么工作？你将如何为他人服务？”
五、
活动四： 真情回馈，感谢“他们”。
在爱心小卡片上写下感谢的话。
板书设计：
生活中不能没有他们
∕
校园内的人 ﹨
不能没有 ＼
社会上的人 ∕ 各行各业的人
1
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关于本教案的常见问题
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