Lesson 2 Seasons and Months教案和课堂实录

Teaching plan Topic:Lesson 2 Seasons and months——The First Period School: No. 8 Middle School of Zigong Class: Class 1, Grade 5 Teacher: Zhong Jianying(钟剑英)

课 题

（教学内容）

Lesson 2 Seasons

and

Months (第1课时) 本课时使用的教材是四川教育出版社出版的《英语五年级下册》（三年级起点）第二单元Lesson2 Seasons and months第一课时教学材料。本册教材主要目标教材分析

是培养儿童学习英语的兴趣，着重训练他们的发音、敏捷应对和初步的口头表达能力。通过本课的教学，师学生了解四季的特征。

本班孩子单纯可爱，对英语学习有一定的兴趣，这使本课的教学具备了较好的情感基础。该班孩子从三年级上期开始初步接触英语倾听和合作等学习习惯，但学情分析

还有进一步培养，英语思维的习惯正在养成中。孩子们通过两年多的英语学习，能听懂简单的课堂用语，这为本课的学习打下了一定的知识基础。

1、

通过该部分的教学，帮助学生了解四季的特征。

教

2、教学句型“lasts from …to…”，

“It’s time to… ”以及动词词组等。

学

3、培养学生运用已有知识获得新知识的能力，鼓励和引导学生大胆创作，激发学目

生学习的兴趣。

标

4、

通过介绍四季的不同特征，培养学生的观察，表答能力。

5、发展学生听、说、读的能力。

教学重点

1、灵活运用本课重要句型。

教学难点

2、

能听懂，会说对话部分，做到发音准确，语调自然。

教学准备

PPT, pictures 教 学 活 动

活动流程及内容

教师活动

学生活动

设计说明

Step1

Warm up

Step2 Talk about picture1 and2

Step3

Learn

picture3

and4

Step4

Summary

Step5

Homework 1、

Greetings

2、Listen and sing

Months of the year. 3、Review the words about months.

4、Review the words about

seasons.

1 .Look at the pictures and listen.

1)What can you see in the picture? ……

2) What season is it now?…….

3)When is spring? …...

2 Listen and fill in the black. 3 Read and answer. 4 The same way to learn

Picture 2 Listen and fill in the black.

Talk about what we learn today .

1、四季的特征。

2、句型“lasts

from …to”，

“It’s time to… ”. 1、听读对话两遍。(★)

2、运用“lasts

from …to”，

“It’s time to… ”.进行对话。(★★)

Greetings Listen and think . Answer

the Teacher’s question .

Look and read

Look and listen. Look and answer Practise asking and answering

Show their dialogue

Listen and

think

Learn and read .

Listen,

ask and answer.

热身

导入

互动探究

达标实训

自主尝试

达标实训

适度拓展

课后跟进

板

书

设

计

Sentence pattern phrase G1 G2 G3 G4 G5 G6 lasts from …to…. 从……持续到……。plants grow It’s time to… . 该（做）……。 come out wind blows leaves fall Lesson 2

Seasons

and

Months.

教学反思：