4.在学校里工作的人们优秀教案说课稿

未知
2018-05-31 21:24:00
136
None
PDF / 未知页
未知字
积分:5
1 页,共 1

4.在学校里工作的人们优秀教案说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:4.在学校里工作的人们优秀教案说课稿

正文

在学校里工作的人们

教学目标: 1,让学生知道,在学校里有很多老师和其他工作人员,为他们的成长辛勤工作。

2,通过观察采访交流等体验活动,激发学生对老师,学校工作人员的感激之情。

3,引导学生在学校生活中,尊重老师和学校工作人员的劳动。

教学准备:彩纸,彩笔等。

教学课时:两课时

第一课时

教学过程:

一,导入

同学们,今天上课之前,我们先做一个游戏,好不好?这个游戏的名字叫《猜一猜》。请同学们看大屏幕,老师带来了一些图片,你们猜一猜这是哪儿?

没错,这就是我们的学校,今天你们走进了学校都看见了谁? 是的,这些都是我们学校的工作人员,我们学校的工作人员每天都做哪些工作呢,今天我们就来学习《在学校了工作的人们》。

二,了解在学校工作的人们。

我们每天在学校里和学校的工作人员朝夕相处,谁来谈一谈你们发现这些工作人员每天都干了什么呢?根据学生回答,教师引导

1,老师

每天和老师相处时间最长,发现到老师们做了哪些工作,老师这样做为了什么

2,校长

让学生说,然后老师引导。通过这次交流,你们感觉校长的工作好做吗

3,清洁工和门岗人员

请学生根据发现的内容,说一说对他们的了解

4,学生自由发言,讲一讲其他工作人员。

三,讨论。

同学们,你们平时发现的工作已经很多了,其实学校里工作的这些人的工作还有很多,你们想进一步了解吗? 我们用什么方法去了解呢?我们可以去问老师,去观察,去问家长,来加深对在学校里工作的人的了解。其实最直接,最有效的方法,那就是采访。同学们,你们知道采访时应该注意什么呢?

1,小组讨论,学生发言。

2,出示视频,总结

3,教师引导,提示重点

四,总结

课后,采访的时候遇到了问题,大家一定商量解决,也可以随时问老师,下节课比比看,谁的收获大。

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-31 21:24:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 136
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_47304

来自:学校:太和县城关镇第十一小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载